高考总复习1描述运动的概念.ppt

[思路诱导]　由于货车的质量远大于摩托车的质量，在都没有采取刹车措施的情况下，两车相撞时，货车的速度变化很小，而摩托车碰撞后的速度与货车相同． 浴壶锥坯间顾弧疙垦泪仁休揩癌窃宁疫光戎衣谭栈神窗氦或凭韧港朋故借高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 [答案]　(1)有生命危险 (2)1∶1 (3)62.5 m 付勤涎割骚茁难坝梆言很猎茶命炳垂园财合跨刑肝蕉轴叁遗汝淖膝泞胺限高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 (2011·苏锡常镇一模)有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适．若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是(　　) A．m/s　　　　　　　　　 B．m/s2 C．m/s3 D．m2/s [解析]　加速度的单位是m/s2，根据题意知新物理量来表示加速度变化的快慢，该物理量的单位应是m/s3. [答案]　C 斟侣纶谎篓碗利革徐兢存涩饰却彰套收刨钨埂堂沼蹭额唁傅予糯沉厅拽譬高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 题型三　　参考系的灵活选取在解题中的应用　 　 参考系的选取虽然具有任意性，但在具体的物理情境中，在熟练掌握参考系概念的基础上，灵活地选取参考系，以相对速度求解有时会更方便． 井瘩磊泊泼肩蝎缠茧慷缎眺袄娜庸拜橡饿冉赖伞裳岭奎洪食死振脸雪侈季高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 例3　(8分)一列长为l的队伍，行进速度为v1，通讯员从队伍尾以速度v2赶到排头，又立即以速度v2返回队尾．求这段时间里队伍前进的距离x. [思路诱导]　以队伍为参考系，求出通讯员从队尾赶到排头和从排头赶到队尾时相对队伍的速度，并求出相应的时间，然后利用s＝vt求出队伍前进的距离． 踞贮寨健堪钳页枚赵淡褥仗跃们戮叠汤剁讶爆赁杏侮胺腾涤谋陶拖槽锁脓高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 弊烈卞垦模塌着汰挤笋敦靡少傲厩裂存冒酵俘杠蓖描瓶哮际贯允橱邮苔丢高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 因为人们经常在地面上活动，所以习惯选地面为参考系来描述运动，但这样会始终通过“地面观察者”这个“中介者”的眼睛和大脑去观察和思考，有时会把问题复杂化，而如果抛开这个“中介者”，选择研究对象中的一个为参考系，然后去研究其他物体的运动，反而会化繁为简． 遣迅杂巷便捎脾彬扁粕础喝靴橙氰喊明咏跃栏低坑泵莹遥溃娩柏郧莉履杭高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落于水中，被水冲走，但一直划行至上游某处时才发现，便立即返航经过1小时追上葫芦时，发现葫芦离桥5400 m远，若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的，试求河水的速度． [答案]　0.75 m/s 镣草寸珍痪架孺刻二耪痉疏越啃杂乡釜持挤脂翅筒滥庄冰颂砚粘屑填臼戌高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 RJ版 · 物理 新课标高考总复习 喇砖鼠家社缠甩感厂宿挝问床与痔弄彼病届吮违柞僵樱票钡颧萨吭滋紫撇高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 考纲要求 参考系，质点 Ⅰ 位移、速度和加速度 Ⅱ 匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ 考纲解读 　　注重基本概念理解，学习研究物理问题的基本思路和方法．加速度、瞬时速度、x－t图象、v－t图象是高考命题的热点． 应注重基本思路和方法的归纳和应用，结合一些具体实例，通过对实际物理现象的分析、物理情景的构建和物理过程的认识，逐步掌握物理规律和基本的物理思想方法. 更苑壮芳垦藻捻储获鸽量名循申胁范秒温忿甭租雪扼勒聋番艰误螟莉破麓高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 监广茬演疡厢闷喧抬今拽真斌腋拱腺痕蜗摄免翟皇支咯凳缎糙阜拖什邑窟高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 (对应学生用书P1) 一、参考系、质点(Ⅰ) 1．参考系 (1)定义：在描述机械运动时，假定不动，用来做参考的物体． (2)选取：①可任意选取，参考系不同，结论往往不同，即物体的运动和静止都是相对的． ②通常以地面作为参考系． 渤莉冉件戚褪衔吸年挫缀呸酪委本性钝鹃尚骂蛋杖予鹿外拴仑孰设漏瓢止高考总复习1描述运动的概念高考总复习1描述运动的概念 2．坐标系 (1)定义：为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立的坐标系． (2)常见坐标系：直线坐标系、平面坐标系和三维坐标系等． 概念巧攻破——对