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大学生职业生涯规划表要点
吉首大学张家界学院 大学生职业生涯规划书 姓 名: 性 别: 学 号: 班 级: 毕业时间: 起止时期: 联系电话: 编写日期: 前 言 不一定考得好,但一定要学得棒。 不一定懂得多,但一定要做得好。 不一定喜欢的,但一定要愿意做。 不一定有机会,但一定要准备有。 不一定有梦想,但一定要有目标。 不一定有运气,但一定要善抓机遇。 ——时祖豪 自 我 评 估 兴趣与爱好 看书 画画 听歌 性格与个性 温和 待人真诚 特质与特长 画画 意志力状况 意志力良好 职业价值观 认真对待每一项工作 职业兴趣、倾向、需求 比较喜欢设计类的比如服装设计和室内设计 个人弱点、缺点 会有一些偷懒的小举动 很容易会开小差 现有经验 一直在学设计的内容,一直在深入学习,对设计的了解深 英语、计算机水平 目前英语四级 计算机一级 社会评估 称 谓 父 亲 是一个很喜欢做一些新鲜有趣的事情 母 亲 有时候会有一点小任性,但会坚持去做自己认定的事情 亲 戚 我是一个听话不会乱来的好孩子 老 师 听话的,能为老师做好一些事情的 朋 友 爱笑的,喜欢画画的,对朋友十分真诚 同 学 是一个乐于帮助他人的好同学 职业倾向测评 艺术型:具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征,表现为 1、喜爱艺术性的职业或情境,避免传统性的职业或情境 2、富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从(包括表演、写作、语言),并重视审美的领域 认识、评估自已 二、环境与职业分析 家庭环境分析 经济状况 小康 教育背景 爸爸(初中) 妈妈(高中) 姐姐(大学) 人际关系 和邻居的关系和睦,社交能力好 社会环境分析 中国目前的学设计普及度很高,许多地方的绘画基础设施逐渐完善,学习设计的人又相当多,人才资源得不到充分分配,求职困难。但随着中国经济的快速发展,未来对设计行业人才的需求将会不断增加。 专业认识 ?设计行业相对于现在社会环境来说,应该还不算饱和,还等着一大批的人才去激活它,当然就大学的那些知识是远远够的。所以我们还应该在社会中不断努力学习,增加经验。 认 识 职 业 世 认 识 职 业 世 界 人才供需状况与就业形势分析 对人才素质要求 思想解放、勇于实践、政治素质高、有文化、有技术、懂管理 对人格特质要求 对知识的要求 对能力的要求 常好的理论分析,逻辑关系处理能力 对技能训练要求 对资格证书要求 ? 每天工作状况(即工作内容、工作伙伴及感受) ? 该岗位收入状况 ?? 该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处 ?? 该职业发展前景 ? 其他 ? 确立初步目标 描述职业目标 近期职业目标(毕业后两年) ?在基层做设计或广告公司打工,获取工作经验 中期职业目标(毕业后五年) 能有一定的职位(部长) 长期职业目标(毕业后十年) ?有自己的工作室 目标 分析 (SWOT分析法) 实现目标的优势(个人) 1.设计专业是自己的爱好2.具备一定的设计能力 3. 勇于实践 规划内容 达到的目标 途径和措施 完成时间 智商方面 专业成绩 优秀 努力学好专业的课程 2020年 技能成绩 优秀 多做实践 2020年 英语能力 四级 每天抽1小时背英语单词 2018年 计算机能力 二级 加强计算机的训练 2018年 其他能力 情商方面 人格品质修养 良好 参加素质扩张 2020年 身心健康调节 良好 多参加体育锻炼 2020年 沟通交际能力 良好 多与陌生人接触 2020年 文体活动能力 良好 多参加文娱活动和策划 2020年 其他能力 B.三年阶段规划实施方案 步?? 骤 目 标 分 解 提高途径和措施 完成标准 大 学 期 间 第一 学期 寒假 第二 学期 暑假 第三 学期 寒假 第四 学期 暑假 第五 学期 寒假 第六 学期 暑假 结 语 通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!
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