李彪老师申论上例课题解析.docVIP

概括题例题解析： 【2011年国考地市级】“给定资料1”和“给定资料2” 集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则材料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。 要求：准确、全面、有条理。不超过200字。 进城务工人员随迁子女受教育问题的具体表现在政府、学校和农民工子女三个方面。第一，政府方面的户籍限制导致部分农民工子女无法参加当地高考。第二，学校方面。一是公办学校入学门槛高、费用高；二是农民工子女学校数量有限，条件简陋，硬件投入不足；缺少政府支持，没有合法地位；且教师队伍不稳定，生源不稳定。第三，某些农民工子女家长对教育也不够重视，同时也出现了由于生活困难导致的辍学现象和心理 “边缘化”现象。 【2010国考地市级】第一题 1．《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原因。请依据“给定资料1”分别进行概括。（10分）要求：准确、全面。不超过200字。 《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的既有客观方面的原因，也有主观方面的原因。客观方面的原因有：第一，渤海为内海，海水封闭性强。第二，我国绝大多数入海排污口分布在渤海沿岸，污染严重，治理难度大。主观方面的原因是：第一，缺乏与陆域污染联合治理的机制。第二，涉海部门众多，多头管理，权责分离，缺乏协调机制。第三，沿海省市众多，利益多元，各地治理积极性不高，效率低下。第四，《计划》不具法律效应，执行中缺乏法律手段的保障。（195字） 【2011国考省部级】第一题 2.“给定资料5”介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。（10分）要求：简明扼要，条理清楚。不超过200字。 王景治河后黄河安澜800年既有客观方面的原因，又有主观方面的原因。客观方面的原因是：第一，由于黄土高原人口减少，农牧界限南移，草原植被得到一定恢复，入黄泥沙减少。第二，在此期间黄河下游水患相对较少。主观方面的原因是：第一，政府投入人力物力修汴渠治黄河。第二，王景治河方法科学，措施有效，采用了较优的行河路线并且利用沿河大泽放淤，延长了行河年限。 阐释题例题解析 2010年江西省考： 三、 （一）请根据给定材料，对红色旅游概念中“红色”的含义进行阐释。（15分） 要求：准确、简明。不超过150字。 参考答案：在中国共产党领导中国人民推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命斗争时期形成的，主要通过革命纪念地、纪念物、革命人物、革命历史和革命事迹等物质形式来表现的一种精神文化，这就是红色，即以革命纪念地、纪念物、革命人物，以及所承载的革命精神为内涵的文化形式。 2010国考（含副省） 2010年国考 一、1.“给定资料1”提出，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。（10分） 要求：准确、简明。不超过100字 由于污染物污染、过度捕捞、填海造地、盲目攫取海底资源等因素导致海洋生物锐减，海洋灾害频发，海洋生态系统遭到严重破坏，如不及时恢复和治理，海洋生命力短期将无法恢复，会逐步丧失生命力的海域就是“死海”，即因污染而丧失活力的海域。? 经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能