2015年高考政治纲考中哲学重要知识.docxVIP

哲学与生活重要知识哲学是什么唯物主义和唯心主义的根本分歧（1）唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。（2）唯物主义的根本观点：唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。（3）唯心主义的根本观点：唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。哲学的作用对个人1、哲学是指导人们生活得更好的艺术2、哲学的本义：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。3、哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界4、哲学帮助人们树立正确的人生观、世界观和价值观对社会（哲学与时代的关系）1、时代产生哲学。哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，真正的哲学是自己时代的精神上的精华。2、真正的哲学是社会变革的先导。哲学对社会变革的作用（1）首先在它可以针砭时弊、解放思想；（2）哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。辩证唯物论物质和意识的辩证关系及方法论1.原理内容世界的本原是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映② 意识对物质有能动作用，正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展2.方法论①世界的本原是物质，物质决定意识。这一原理要求我们一切从实际出发，实事求是。②意识对物质有能动作用，正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。这一原理要求我们要重视意识的作用，树立正确意识，克服错误意识。世界是物质的1.原理内容自然界是物质的，人类社会也具有客观的物质性（是物质的），人的意识是社会的产物因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性2.方法论世界物质性原理要求我们一切从实际出发，主观符合客观3.一切从实际出发，实事求是要求①要求我们充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，探求实物本质和规律②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来③既要反对夸大意识能动作用的唯意识主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想规律的客观性与普遍性原理及方法论1.原理内容 ①规律的客观性原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。②规律的普遍性原理：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，都遵循其固有的规律。2.方法论 ① 规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以认识规律，利用规律，改造客观世界，造福人类。认识论实践的作用（实践与认识的辩证关系）（表现）（1） 实践是认识的基础。（2）实践是认识的来源。（强调从无到有）（3）实践是认识发展的动力。（强调深化发展）（4）实践是检验认识真理性的唯一标准。（5）实践是认识的目的和归宿。（6）认识对实践有反作用。正确的认识、科学的理论，可以推动实践的发展，错误的认识把实践引向歧途。实践的特点（1）实践具有客观物质性。（2）实践具有主观能动性。（3）实践具有社会历史性。真理的属性1、真理是客观的。真理最基本的属性是客观性2、真理是具体的有条件的3、真理和谬误是相伴而行的。真理和谬误是可以转化的认识的特点1、认识具有反复性。2、认识具有无限性。因此，追求真理是一个永无止境的过程。3、认识的总趋势是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。联系的观点 四、唯物辩证法 ② 发展的观点③ 矛盾的观点④ 树立创新意识联系的观点联系的特点及方法论1.原理内容①联系具有普遍性②联系具有客观性③联系具有多样性2方法论①联系具有普遍性要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。②联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。③联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。④联系的多样性要求我们注意分析和把握事存在和发展的条件。一切以时间、地点和条件为转移。整体与部分的关系及方法论1.原理内容（1）整体和部分的地位、作用和功能不相同：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。（2）整体和部分是相互联系、密不可分的。（表现）①整体离不开部分。部分的功能影响整体的功能，关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用。②部分离不开整体。整体功能也会影响部分。2.方法论（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体发展。掌握系统优化的方法1.原理内容系统的基本特征：（1）整体性（2）有序性（3）内部结构的优化趋向2.方法论（１）从做事情看（从解决问题看）　掌握系统优化的方法，