2015年高二上学第期一次月考(必修3第1-4单元).docVIP

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2015年高二上学第期一次月考(必修3第1-4单元)

2015年高二上学期第一次月考 历史试题 第I卷(客观题 共50分) 一、选择题(本大题共25 小题,每小题2分,共50分。在每小题列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把正确答案涂在答题卡上。) 1、西方学者认为,公元前6——公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象为( ) A.诸子并立、百家争鸣 B.以法为教、焚书坑儒 C.罢黜百家、独尊儒术 D.崇儒尚佛、兼收并蓄 2、唐太宗在总结其治国经验时,提出“国以人为本,人以衣食为本”的理念,同时又认为“夫安人宁国,惟在于君,君无为则人乐,君多欲则人苦,朕所以抑情损欲,克己自励耳。”唐太宗的治国经验体现了中国古代哪些学派的主张 ) A.儒家、法家B.儒家、道家C.墨家、儒家D.法家、道家 ) A.标志着中国古代历法体系的成熟 B.表明中国古代统治者把天文与国家社稷联系起来 C.确立了中国古代“天人感应”思想 D.实践了中国古代“制天命而用之”思想 4、冯天瑜等著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述,“……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我,盲目自足,因循守旧,不思进取等等劣根性,都与之直接相关。”以下哪一学说对上述的影响最大 (  ) A.“大一统”B.“罢黜百家,独尊儒术” C.“三纲五常”D.“天人感应”、“天人合一” ) A.重视总结前代成败存亡的历史经验教训 B.摈弃“民贵君轻”论,把儒家法学化和神学化 C.学术文化出现了由“王府官学”向“私家文学”转移的趋势 D.它促使知识分子阶层迅速崛起 6、《朱子语类》中说:“如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈,物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也。”在此,朱熹( ) A.重申君臣父子等级观念 B.强调理学的社会功能 C.关注社会秩序的稳定 D.强调道德纲常即天理 7、朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是( ) A.致良知 B.发明本心 C.经世致用 D.读圣贤书 ) A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明 9、黄宗羲说:“唐之所以亡,由方镇之弱,非由方镇之强也。是故封建之弊,强弱吞并,天子之政教有所不加;郡县之弊,疆场之害苦无已时。欲去两者之弊,使其并行不悖,则沿边之方镇乎!”在此,黄宗羲( ) A.着重分析了唐朝灭亡的根源 B.提出扩大地方权力以限制中央集权 C.反对实行分封制 D.主张设方镇以克服分封制、郡县制弊端 10、“穿衣吃饭,即是人伦物理”,“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”,称赞司马相如卓文君“善择佳偶”,公然称赞武则天是杰出的女政治家。李贽的这些言论说明其思想特点是( ) ①反对正统 ②抨击神权 ③离经叛道 ④男尊女卑 A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 11、公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期,当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是 ( ) A.讨论主题不同 B.诞生的政治氛围不同 C.价值取向不同 D.所处的历史阶段不同 12、苏格拉底18世纪的启蒙思想家视为先驱和战友,主要是因为 ) A.B.在哲学意义上发现了“自我” C.人类识的限性D.是“哲学的创造者”“智慧”的化身 房龙《人类的故事》一书中写道:“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于 A.中古黑暗时代 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动 ) A.将斗争矛头直指罗马天主教会 B.主张将世俗权力置于教会之下 C.带有个性自由的人文主义倾向 D.有利于推动民族国家的形成 15、启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”,“科学方

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