【2017年整理】如何选购蓝牙耳机导读.docVIP

如何选购蓝牙耳机导读 无线音乐和享受无线家居环境的用户也越来越多，但是对于选购蓝牙耳机的问题还是存在一些问题，下面我们就常见的问题作出回答。 关键一：买蓝牙耳机做什么 最大的用途是打电话，还是听音乐，还是玩游戏，看电影，蓝牙耳机可不像一般的耳机，虽然音乐耳机不擅长玩游戏，不过也能有点作用，但是单声道的蓝牙耳机，可绝对没法用来听音乐的。需要注意的是需要明白蓝牙耳机是否双声道。 关键二：蓝牙耳机的兼容性 对于兼容性，目前大多数通讯单声道蓝牙耳机兼容性都比较好，能和绝大多数手机搭配，很少出现不兼容现象。但是传统音乐型蓝牙耳机有不少问题，部分旧型号双声道蓝牙耳机和手机的兼容存在一定的问题。 关键三：降噪功能 具备主动降噪功能的蓝牙耳机在设计上看起来与普通蓝牙耳机相差无几，不过在通讯效果上却有很大的区别，往往能让用户在嘈杂的环境中较为清晰的听到通讯声音。 关键四：app智能蓝牙耳机 能够通过APP的控制切换，可以遥控拍照、来电语音报号、最近联系人耳机控制等功能，凯狮博BTK就推出了这样一款能装APP的智能蓝牙耳机。 注意事项：无论选择什么蓝牙耳机，都要关注一下他使用时间，主要包括待机时间和通讯时间，尤其是具备主动降噪功能的蓝牙耳机，要关注开启降噪功能后还能使用多长时间。 在芯片上，BTK蓝牙耳机采用的是英国进口的CSR芯片，结合DSP智能降噪技术，，接听范围更长达10米的距离，操作比较方便。在续航上，能够超长待机200小时。此外，BTK蓝牙耳机拥有先进的多点连接技术，可以同时连接2部手机，能够轻松的切换两部手机之间的语音通话与音乐播放。 2009-2010学年杨中文省级专业带头人培养总结 轻化工程学院 杨中文 在院领导及相关职能部门的指导支持下，我基本完成了省级专业带头人的培养计划，做的主要工作有： 一、师德师风建设 （1）参加学院党校支部书记、总支书记“党建理论与实践培训班”，获结业证书。 （2）参加湖南省教育厅工委党校举办的“基层党校骨干教师培训班”。 （3）2009年获湖南省教育厅直属机关委员会优秀党务工作者称号。 二、学历与职称建设 参加了省人力资源与社会保障厅的考评员培训，获塑料制品制作工高级考评员资格证书。 三、专业水准建设 （1）参加暑期社会实践，提高了自已的职业能力，有总结及考核表。 （2）参加全国PVC树脂与塑料年会，了解了PVC树脂生产技术的现状与发展趋势。 （3）参加全国塑料管材检测技术，获结业证书。 四、专业建设和教研教改水平建设 （1）完成院级精品课《塑料测试技术》的大部分建设工作，确定教学标准及课程教学改革思路，完成项目化教材及课件的制作与部分教学资源的准备。 （2）2010年下期担任材料加工3101班的《高分子材料化学基础》教学，初步形成了该课程的教学改革思路，《高分子材料化学基础》的改革与实践教学改革已经立项为2010年度院级教改课题。 （3）为高分子材料加工技术专业师生开了《高分子科学的发展历程与趋势》讲座。 （4）编著《实用塑料测试技术》，稿件已经交给了出版社并签订了出版合同，2011年1月由印刷工业出版社出版。 五、专业研究 （1）完成主持的院级课题《植物纤维/废旧塑料复合材料的研究》，获结题证书。 （2）完成主要参与的院级课题《马来酸单酯稀土的制备及其在塑料中的应用研究》，获结题证书。 （3）国家核心期刊发表专业论文三篇，工程塑料应用一篇，塑料工业一篇，化工新型材料一篇，此三杂志均为中国塑料行业主流杂志，CSCD收录。 六、其它培养工作 （1）作为主讲教师参与湖南省彩印协会主办的塑料软包装技术的培训班教学，教学效果获学员及协会的好评。 （2）参与国家骨干院的申报工作。 （3）参与校企合作的联系工作，联系主要单位有湖南神塑科技有限公司、湖南科天新材料有限公司，湖南省塑料研究所、株洲创业塑胶有限公司，密切了专业与企业的关系，获得了省内知名塑料加工企业对专业建设的支持。 （4）作为第一参与者成功申报湖南省科技厅科技计划项目《高强夜光交通标识复合新材料的研究》。 一年以来，按照培养计划基本完成了培训工作，自已存在的主要问题是专业水平及教研教改水平不高，平时很多时间忙于事务性工作，对高职教育新理论学习、研究不够，课程教学改革的工作进展也需要在今后的工作中加大力度。 在我省级带头人的培养过程中，特别感谢院领导、评建办、轻化学院的领导的关心、帮助与指导，也感谢高分子材料加工教研室的各位老师对我的帮助。培养过程中取得的成绩是大家一起努力的结果，存在的问题是我个人水平、能力确实有限造成的，在2010-2011学年的培养过程中，我仍会尽最大的努力，争取较好的完成培养计划，努力达到省教育厅的培养目标。 2010.1