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党校研究生政治论理复习考点(中国特色社会主义体系)
政治理论中国特色社会主义部分考点 简述中国共产党执政后必须解决的两大历史性课题。 两大历史性课题:提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险的能力 简述党在社会主义初级阶段的基本路线。 “一个中心,两个基本点”,即领导和团结全国民族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则(社会主义道路;人民民主专政;党的领导;马列主义毛泽东思想),坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗,丰富的内容:第一,一个中心。第二两个基本点,第三,富强,民主,文明,和谐四位一体的奋斗目标。第四,自力更生,艰苦创业。第五, 依靠群众。第六,党的领导。 简谈现阶段如何以改革的精神加强党的建设。 十七大:把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党、从严治党,贯彻为民、务实、清廉的要求。五个重点:以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。 “三步走”的发展战略:13大正式表达出来,第一步,(1981-1990)实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题,第二部,到20世纪末,使国民生产总值再增加一倍,人民生活达到小康水平,第三部,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 新三步走:十五大又将第三个阶段的奋斗目标和步骤进一步分成三个具体的阶段和步骤:21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,形成比较完善的社会主义市场经济体制;第二个十年,建党一百周年,是国民经济更快发展,各项制度更加完善。到21世纪中叶,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。 简述如何把代表最广大人民根本利益的要求落实到实处? 江泽民同志反复强调治国必先治党,治党务必从严。只有搞好党风,才能保证党的路线方针政策贯彻执行,才能把代表最广大人民根本利益落到实处。 简述邓小平对社会主义本质的概括以及理论和实践意义。 社会主义本质包括两方面:解放生产力,发展生产力;消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕。 从实际论述,也可从这两方面。生产力方面,贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义,因此可以和生产力水平较低和人民生活水平较低的计划经济时代相比较,突出改革开放和实行市场经济的必要性和正确性,从而体现社会主义的优越性和中国选择社会主义道路的正确性。 共同富裕方面,社会主义一个显著特征是人民当家做主,大家共同享有社会主义建设成果。但是由于发展主体的不同特点,会在一定程度上出现发展的不同步,即民众贫富差距。邓小平在论述社会本质,大力发展生产力时已经先见性预料到这样的结局,所以实时的又提出了共同富裕。所以我们可以联系目前贫富差距问题过大以及带来的一系列后果和国家的一系列举措,如取消农业税和补贴的农业改革,农村和城镇医保改革,义务教育学费全免和两免一补的教育改革,等时事。 另外对于本质的正确理解,还有利于稳定民心,凝聚人力,只有让民众相信这条道路时正确的,并且是能够最大的实现他们的利益,才能调动人民群众的积极性,大力建设社会主义。对本质的认识,也为判断改革开放的是非得失提供了强大的思想武器,有利于社会现代化建设大踏步向前走。这个可以联系,我们的经济体制改革,鼓励民营经济进入国家垄断行业等。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(四个尊重) (1)劳动是实现社会文明进步发展的源泉:劳动是创造一切财富的源泉,是人类社会存在和发展的前提和基础。尊重劳动就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。(辨析) (2)知识是实现现代化的必要条件:尊重知识,大力开展知识创新,可以提供精神动力和智力支持。 (3)人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题:人才资源是第一资源,当今世界各国,以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争日趋激烈而且长期存在。这种竞争,在很大程度上是人才数量和质量的竞争,尤其是领导人才的素质和能力的较量。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。 (4)创造是国家发展的一项重大战略任务:创造的本质是创新,创新包括理论创新、体制创新、科技创新和其他创新。提高自主创新能力,建设创新新国家,这是国家发展战略的核心。 (5)坚持“四个尊重”在本质上坚持人民主体地位:劳动光荣,知识崇高,人才宝贵,创造伟大。 科学发展观:科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。????以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文
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