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2013年中考复习古诗文默写 【例题】《钱塘湖春行》一诗中最能表现“春行”的两句是：“ ，　 。”春天美，秋天也迷人。当你描写秋天的景致时，可供选择引用的诗句有“ ， ”“ 　 ， ”等。 （答案）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。“秋”句如“待到重阳日，还来就菊花”“风霜高洁，水落而石出”等。 1. 记忆性默写。写出下面诗文的上句或下句。 ①关关雎鸠，在河之洲。　　　　　　　，　　　　　　。（《诗经·关雎》） ②子曰：“默而识之， ， ，何有于我哉？”（《论语》） ③ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》） ④我欲乘风归去， ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》） ⑤? ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑥好读书，　　　　　　　；每有会意，　　　　　　　　。（陶渊明《五柳先生传》） ⑦春冬之时，则 ， 。（郦道元《三峡》） ⑧等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，　　　　　　　　，　　　　　　。（老舍《济南的冬天》） ⑨假如生活欺骗了你，　　　　　，　　　　　！　　　　　　　：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》） 2. 理解性默写①《论语》中阐明学与思相互关系的句子是： ； 。 ②诸葛亮在《出师表》中向后主反复陈说的一条建议是： ， 　。 ③《曹刿论战 》中，曹刿对“三鼓”作了精辟分析，其原句是： ④《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 。 ⑤《白雪歌送武判官归京》中描写边塞风狂雪早的句子是“ ， ”。从视觉角度看，诗中色彩鲜明，红白映衬的句子是“ ， ”。 ⑥陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ， 。 ⑦辛弃疾《西江月》（明月别枝惊鹊）中从嗅觉、听觉方面表现对丰年喜悦之情的句子是： ， 。 ⑧温庭筠的《梦江南》中，“ ”一句，采用拟人手法，令读者感到情思荡漾，绵远悠扬，别有风致。 ⑨《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是： ， 。 ⑩朱自清的《春》中描写春雨细密、轻盈特点的比喻句是： ， ， 。 3. 运用式默写 ①我们应向别人虚心求教，做到既善于从正面学习，又善于从反面借鉴，也就是 “ ， ”。（用《〈论语〉十则》中的语句回答） ②当别人不了解甚至误解自己时，我们不应生气，应该采取正确的态度，那就是如孔子所说的：“ ， ？” ③日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义国家的强烈谴责，真是“ ， ”。(用《〈孟子〉二章》中的名句填写) ④美国在联合国大唱人权高调，其实是“ ”，意在干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的句子答） ⑤面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应有“ ， ”的心态。（用《岳阳楼记》中的句子答）面对生活的挫折，我们“ ， ” ！（用《假如生活欺骗了你》中的句子答） ⑥有些同学认为复习是“重复学习”，消极对待。为此，陈老师耐心教导他们明确复习的作用是“ ”，使他们心里一下子觉得“ ”，积极投入总复习。（分别用出自《论语》、《桃花源记》的成语回答） ⑦今天人们常用李商隐《无题》中的“ 　 ， 　　 ”来赞颂老师无私奉献的精神。 ⑧同学们就要毕业分手了，请写两句古诗文作为临别赠言，分别表达离情别意和思想抱负。 示例：山回路转不见君，雪上空留马行处。（离情别意） 　　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（思