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081第六单元认识分数堂清卷
第6单元《分数的基本性质》当堂检测题27（分数的基本性质1） 班级： 姓名： 学号： 一、【轻松起跑】： 1、在图中用阴影表示下列分数，再比较这些分数的大小。 ○ ○ 2、在○里填入合适的运算符号，在（ ）里填入合适的数。 == == == 3、在（ ）里填上合适的数。 = = = = = = = = 二、【快乐提升】： 4、一个分数的分子除以3，要使分数的大小不变，分母应怎样？ 【开心拓展】： 5、 的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应该加上多少？ 第6单元《分数的基本性质》当堂检测题28（分数的基本性质2） 班级： 姓名： 学号： 一、【轻松起跑】： 1、涂一涂，填一填。 = = 2、在（ ）里填上合适的数。 = = = = =2÷（ ）=（ ）÷21==10÷（ ） 二、【快乐提升】： 3、把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。 = = = = = = = = 4、把下面的分数化成分子是3而大小不变的分数。 = = = = = = = = 三、【开心拓展】： 5、的分母减去24，要使分数的大小不变，分子应该减去多少？ 第6单元《分数的基本性质》当堂检测题29（约分1） 班级： 姓名： 学号： 一、【轻松起跑】： 1、分母是6的最简真分数有（ ），分子是6的最简假分数有（ ）。 2、下面的分数中，哪些是最简分数？是的，在（）里打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、把下面的分数约分。 = = = = = = = = 二、【快乐提升】： 4、用最简分数表示下面各式的商。 14÷6= 20÷30= 6÷8= 15÷20= 80÷70= 4÷10= 9÷12= 24÷36= 5、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得，原来这个分数是多少？ 三、【开心拓展】： 6、一个分数，分子与分母的和是24，约分后得到，这个分数是多少？ 第6单元《分数的基本性质》当堂检测题30（约分2） 班级： 姓名： 学号： 一、【轻松起跑】： 1、在，，，，，，中，最简分数有（ ）。 2、分数单位是的最简真分数有（ ）。 3、在（）里填上合适的分数。 25克=（ ）千克 32厘米=（ ）米 70分=（
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