2015版国家心理咨询师二级三级社会心理学知识解说.ppt

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第四单元 家 庭 一、家庭的概念   家庭作为一个群体是社会的细胞,是社会生活的基本单位。家庭是由婚姻关系、血缘关系及收养关系构成的。其特点是: (一)以婚姻、血缘关系为纽带 (二)家庭成员间有较多面对面的交往,有直接的互动与合作 (三)家庭关系最为密切、最为深刻 二、家庭的结构与功能 (一)家庭结构  1.结构要素:家庭成员数量、代际层次、夫妻数量  2.结构模式:     核心家庭 主干家庭 联合家庭 其他家庭 (二)家庭的功能  1.经济功能  2.性的功能  3.生育功能  4.抚养和赡养功能  5.教育功能  6.感情交流功能  7.休闲娱乐功能 (三)影响家庭功能的因素  1.社会与环境  2.家庭成员的素质  3.家庭成员间的人际距离 祝大家   学有所得!   考试成功!   身心健康! (二)认知失调论(费斯廷格)   A.费斯廷格认为,个体关于自我、环境和态度对象都有许多的认知因素,当各认知因素出现“非配合型”的关系时,个体就会产生认知失调。    认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态;因而个体就会产生消除失调,缓解紧张的动机,通过改变态度的某些认知成分,达到认知协调的平衡状态。   B.认知失调产生的原因  1.逻辑的矛盾 2.文化价值的冲突  3.观念的矛盾 4.新旧经验相悖   C.消除、减少认知失调的途径  1.改变或否定失调 2.增加认知 3.降低强度 (三)社会交换论  这种理论从个体对得失权衡与比较后,产生的趋向与回避动机的角度解释态度的形成与转变。它认为决定个体采取何种态度以及转变态度的关键是诱因的强度。态度持有者不是被动接受环境的影响,而是主动对诱因进行周密的计算。态度是肯定因素(得)与否定因素(失)的代数和。个体选择何种态度取决于这种态度能使其获得什么,失去什么,总收益如何。但是个体并非永远是理智计算的决策者,而且个体对这种内部的计算过程也未必意识得到。 第三单元 态度测量  态度无法直接测量,一般使用间接方法。  态度测量始于20世纪20年代。  主要方法有量表法、投射法、行为测量法  态度测量的内容:方向和强度  量表分单维量表和多维量表  投射法的基本假设是:个体会将自己的需要、情感或观念投射到其它对象上,知觉成对象的实际上是我们自己具有的特征。   如摩根的主题统觉测验和罗夏的墨迹测验。  行为反应测量是测谎仪的工作原理。   其理论依据是:个体的心理状态、心理过程会一定程度地反应到他的生理体征和外在行为上。 第六节 沟通与人际关系 第一单元 沟通的结构与功能 一、沟通的概念   沟通是指信息的传递与交流的过程,包括人际沟通和大众沟通。   人际沟通是个体与个体之间的信息,以及情感、需要、态度等心理因素的传递和交流过程,是一种直接的沟通形式。   大众沟通,亦称传媒沟通,是一种通过媒体中介的信息交流过程。   人际沟通与大众沟通的最重要区别是有无媒体的中介。 二、沟通的结构           障碍   背景      信息    通道           反馈 沟通模式 信息源 信息接收人 三、沟通的功能  1.沟通是获取信息的手段  2.沟通是思想交流和情感分享的工具  3.沟通是需求满足、维持心理平衡的重要因素  4.沟通是减少冲突、改善人际关系的重要途径  5.沟通能协调行动,促进效率的提高和组织目标的实现 四、人际沟通的分类  1.正式沟通与非正式沟通  2.上行沟通、下行沟通与平行沟通  3.单向沟通与双向沟通  4.口头沟通和书面沟通  5.现实沟通和虚拟沟通     虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和想象来引导。 五、沟通网络 第二单元 体语沟通   体语即身体语言。是非词语性的身体符号,包括目光和面部表情、身体运动与触摸、姿势与装饰、身体间的空间距离等。   通过身体语言实现的沟通叫体语沟通。   专门研究体语沟通的学科叫身体语言学。 一、目光与面部表情 (一)目光(最能准确地反映人的内心状况的体语形式)   眼睛是最有效的显露个体内心世界的途径。   目光接触是最重要的体语沟通形式。   个体情绪变化,首先反应在瞳孔的变化上。 (二)面部表情   面部表情是另一种可完成精细信息沟通的体语形式。 二、身体运动与触摸   身体运动是最易为人发现的一种体语,其中手势语占重要位置。   触摸是人际沟通的有力方式。人体都有被触摸的需要。人在触摸和身体接触时情感体验最为深刻。 三、姿势和装饰   姿势是个体运用身体或肢体的动作表达情感和态度的体语。   服装、化妆、饰品或携带品在人际沟通中也能发挥作用。 四、人际距离(霍尔对美国白人中产阶级研究结果)  1.公众距离(12-25呎) 2.社交距离(4-12呎)  3.个人距离(1.

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