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培训孩子写作知识技巧能力培养是造就孩子的基石 有些孩子天生具有独特交际才能，有些孩子得教了才会，也有些孩子(或成人)其它七个神经发展系统都比较强大，却交友困难，无法与同学(同事)合作，纵有才气也会遭到挫折。每个孩子都能成才无论孩子在8大系统中处于怎样的优劣势格局，他都应该能在学校和生活中获得成功。家长和老师要善于发现适合孩子的学习方式，在根据他们的不同需求提供指导的同时，鼓励他们，支持他们，帮助孩子找到属于自己的一片天空，孩子的学习能力必将“破茧而出”！★父母要做明智的观察者◎父母必须要学会的一件重要事情，就是应该静下心来，仔细观察自己的孩子，或者借助专业人士的评估，找到孩子在8个神经发展系统中的优势和劣势所在。◎系统的能力会改变，会增长、持平，也会衰退，因此父母应密切注视孩子每个系统的发育，迅速发觉并处理重要损伤和发展延误现象。★父母要做积极的建设者积极推进和支持孩子的优势，在此基础上，再用优势一面带动劣势一面的发展；如对于空间排序好、语言系统差的孩子，可以在陪他搭积木的过程中一边玩一边引导他多学习说话；对于运动系统差、语言能力好的孩子，则采用边说话边做动作的方法，来提升其运动系统的发展。★父母要做热情的鼓励者一个孩子在小学阶段赢得众多表彰，决不能保证她在23岁时事业顺畅。而有时某些使你孩子在小学三年级备受困扰的特征，到他成人却可能转化成他的骄傲。语文课上注意力不集中，爱做白日梦，是注意力不足的缺陷，但也许是创造性思维的早期表现，令他将来有望成为作家或音乐制作人；某个孩子理解语言有困难，这迫使他很少用话语思考，而促成他的视觉思维和空间思维，注定他20年后成为设计核工厂的工程师。所以，尽管孩子现在成绩一塌糊涂，兴许预示着他未来的事业与众不同。因为成人生活为不同思维提供的机遇比孩童生活多。◎了解和赞美孩子特殊的思维方式是每个父母必须完成的任务。父母需要不断寻找方法和机会热情地表扬孩子，确保他不对自己失去信心，在期待未来时不灰心不气馁，这样的鼓励是孩子学习能力发展的最佳原动力。◎父母要勤奋地挖掘孩子身上的宝藏，来引发他隐藏的才能。对孩子来说，最好的成功是能够实践自己的长处，而不是被强迫去做适合别人的事情。专家的特别提醒：◇千万不要扮演“伤害者”孩子的自尊心是很容易受到伤害的。父母往往是孩子们最渴望取悦和留下好印象的人，如果孩子长期处在“自己让父母很失望”的状态，孩子的不良情绪可能会让孩子受到不必要的无形折磨，并进一步侵蚀和削弱神经发展功能。◇冷静看天赋有些孩子被父母或老师认为是“有天赋的”，他们的智商分数很高。但绝没有什么完美的思维，因此，每个有天赋的孩子都在某个方面有弱点，而这些弱点总有一天会出问题。而且，每一个孩子的神经发展轮廓至少在一个领域有潜力或确实有天赋。◇用“怎么办”取代“为什么”父母应集中精力判断并弥补缺点而不是追究原因。如果孩子在处理语言、运动或交朋友方面有问题，作为父母，你不应当浪费时间去思考：“是不是都是我的过失？”“是不是因为他小时候耳朵感染引起的？”“会不会和他爸爸一样——遗传了他爸爸不好的基因？”你应当忽略“为什么”，而应致力于观察和思考，努力了解孩子的神经发展状态。◇不要迷信智商测试 心理学家们现在普遍承认有多种不同的智慧，而智商测试只能测试出其中相对的几种智慧。过于依赖智力测试，孩子许多关键的优点和缺点会被忽视。文章出自：在放暑假的时候，家长让孩子到培训机构学习是最明智的选择 现在很多家长让自己孩子在暑假的时候，或者是还没有上学的时候去参加培训班，毕竟家长每天都忙于上班赚钱，而暑假是提高成绩最好的时间段，所以家长都开始给孩子报名。而每一个培训机构都有不一样的教学风格，下面我就稍稍介绍一下我们一聪教育的风格。（1）跟教材版本，学校的进度同步进行，紧贴课程标准，在原来的基础上面，拓展新的思维；我们的黄冈数学基础篇系列、马承同步英语、PEP英语。（2）讲课的时候不仅仅要对课本知识要了解，还有对里面的重点难点需要进行分析，通过老师的分析让学生更加通俗易懂。（3）课程内容要跟教材完全同步，有条件的话还可以超前。学生在学习的时候可以先预习，通过老师的讲课后，在复习做题目。黄冈数学金思维，在学校知识的基础上加以巩固，同时还会拓展学生思维，注重学生数学思想的培养，同时还加以奥数培训于内，更好的提高学生学习数学能力。（4）老师讲课的内容丰富，学生都能一下子听懂并了解。在我们一聪教育的教学中，老师特别注重学生学习的积极性，生动的课堂要孩子们轻松快乐的学习，更好的掌握学习知识。走进儿童画界,感受童真色彩儿童善于表现成人所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，让儿童画有很强的想象成份。他们画自己，而画面上的自己经常出现在想象的特殊环境之中，如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起。他们没有去过海底和太空，却