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(实验二文件权限及文件共享
实验二 文件权限及文件共享 一、实验目的 1.安全权限的设置 2.共享权限的设置 3.如何确定用户对文件的最终权限 二、实验类型 验证性实验 三、实验教学要求 1.性质:必做实验 2.时间要求:完成理论课程用户和组的管理、文件权限及文件共享 2.对学生的要求:复习理论课程内容 3.对教师的要求:指导学生完成实验,并依据完成情况给出评定 4.对实验室的要求:PC 机安装 Windows Server 2003 操作系统;由交换机连接的局域 网彼此间能够通信 四、实验参考资料 教师理论课课件 五、实验内容及步骤 1.掌握 NTFS 与 FAT32 文件系统的区别,观察各分区的文件系统 2.比较同同一分区和不同 NTFS 分区上进行文件复制、移动时文件权限的变化管理员身份,在E盘(NTFS)新建一个文件夹,并设置文件夹的权限 在E盘里新建新建文件夹2,并设置文件夹2的权限 在F盘(NTFS)里新健文件夹3,并设置文件夹3的权限 在文件夹1里新建一个Test文本复制到同区的文件夹2和不同区的文件夹3 以user1身份进入 查看Test文件的属性:复制后,权限自动继承了目的文件夹的权限:从左到右依次为:E盘文件夹1中test的属性,E盘文件夹2中test的属性,F盘文件夹3中test的属性 从文件夹1里剪切Test文本到同区的文件夹2,可见文件的权限没有改变: 文件夹1里Test文本剪切到不同区的文件夹3,可见文件权限继承了目的文件夹的权限: 总结:同盘移动文件,权限保留原文件夹权限, 同盘复制文件,权限继承目的文件夹权, 异盘移动文件,权限继承目的文件夹权限, 异盘复制文件,权限继承目的文件夹权限,。 3.设置文件加密、压缩在NTFS系统中设置文件加密、压缩:右击需要压缩的文件,点击属性,点击高级设置 压缩成功,已经压缩的文件字体颜色由之前的黑色变成蓝色: 11 右击需要加密的文件,点击属性,点击高级设置 加密成功,已经加密的文件由之前的黑色变成绿色: 4.在 NTFS 分区创建文件夹 temp,进入属性页面中的“安全” ,删除 Everyone 的权限, 分配某一用户对文件夹 Read 权限以及管理员的完全控制权限: 新建一个temp文件夹,右击属性,把文件共享,对user1权限为完全控制 6.用户在另外一计算机登录、测试对 temp 的权限 :user1身份登录 ,在temp中可以新建一个文档,并且可以看见管理员建的文档 7.创建新的组 Test,把用户添加到组中 8.在 temp 的属性页“安全”赋予 test 组对文件写权限 在 temp 目录下建立文件夹 dir1 10.在 dir1 目录的属性页中的“安全”设置不继承父 目录的权限:属性——高级——删除 六、实验思考题 1.NTFS 标准权限有那些,特殊权限有那些? 基本权限包括对文件和文件夹的修改、读取和运行、列出文件夹目录、读取、写人等基本操作。 特殊权限包括遍历文件夹,运行文件、列出又件夹,读取数据、创建文件,写入数据、创建文件夹,附加数据、读取属性、读取扩展属性、写入属性、删除子文件夹及文件、删除或更改权限、取得所有权等操作。 2.如何设置文件和文件夹的 NTFS 权限? 首先以管理员帐户登陆系统(这是必须的)。找到要设置权限的文件夹或文件夹,右击-属性-安全设置,打开后会列出很多帐户名。默认都是完全控制,你可以将其中某个帐户设置成只读或禁止访问。 3.NTFS 权限积累的规则是什么? 一个用户对某个资源的有效权限是授予这一用户账号的NTFS权限与授予该用户所属组的NTFS权限的组合;NTFS文件系统的文件权限优先于NTFS的文件夹权限,拒绝权限优于其他权限。 4.什么是继承权限? 新建的文件或者文件夹会自动继承上一级目录或者驱动器的NTFS权限,对普通用户从上一级继续下来的权限是不能直接修改的,只能在此基础上添加其他权限。但如果是系统管理员或者有足够权限的其他类型用户,可以修改继承的权限,或者让文件不再继承上一级目录或者驱动器的NTFS权限。 5.如何设置文件共享? 第一步:在桌面上单击“开始”一“设置”一“控制面板”,双击“网络”,在缺省状态的“配置”选项卡下面,单击“文件及打印共享”。 第二步:在出现的对话框中将两个选项都单击选中,然后单击“确定”。 第三步:在桌面上右键单击“开始”菜单,选择并单击“资源管理器”,或者在桌面上双击“我的电脑”。 第四步:右键单击想要共享资源的磁盘、文件夹等,从快捷菜单中选择并单击“共享”,打开属性对话框的“共享”选项卡。 第五步:单击选中“共享为”,可以输入“共
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