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怎样能玩出知识--郝奇志 来源：搜狐教育 2010年06月30日14:56搜狐微博(0)我来说两句(0)复制链接打印大中小大中小大中小　　俞瑶：（德意志银行北京中关村支行行长） 让孩子从错误当中去学习，这样孩子呢也会觉得我从这个过程当中有一种成就感、有一种探索的乐趣。 　　不要试图用钱去操控孩子，比如说，你不怎么怎么着下个月就没有零花钱了，比如说，你不按时回家，我下个月就不给你零花钱了，其实这种做法呢，也是不太理想，因为你是在想办法用钱去操控孩子，有可能使孩子对于这种金钱啊，有一个导致他产生一种不正确的观念，就是钱好像万能的那种。 　　家庭里面一定要一致，就是不要父母都做得很好，但是呢，隔代的比如说爷爷辈、外公、外婆又再给他钱，这样的话，效果又会打折扣，另外就是想告诉大家，这种叫“延迟满足”，这种“延迟满足”呢，会使得孩子在得到的时候，会更加珍惜，我们建议大家一定要让孩子去经常的感受这种感觉，就是让他从经过努力和耐心之后去获得这个成果，这是一种必须的成长的历程，一种非常有益的成长的体验。 　　理财是一种课堂，我们自己和我们的孩子，都可以从这个课堂中学会未来怎么样过的更好。 　　郝奇志：（家庭教育专家）知识是怎么来得？知识不是你告诉他的，而是探索过来的，知识不是掌握的，知识是什么？是触摸的，是一个触摸的过程，孩子学习知识是由近而远，是由己推外，玩、学之间，没有巨大的鸿沟不可逾越，学中间没有知识是玩不起来的，而当你在玩的时候一定会给你伸出无数的触角，让你能够触摸知识探寻知识。 　　职场，是一个紧张的战场，孩子是我们的一个轻松的课堂，我们可以在陪伴孩子的过程中放松自己，也让孩子玩出知识，谢谢。 　　张文强：（搜狐人力资源部）好，那我想呢，我们今天的专题呢还有一个内容，大家非常关心的，就是怎么样能够玩出知识，而且今天请到一位应该是叫做少儿教育方面的专家，郝老师，郝奇志老师，那么郝老师之外有一个特别好听而且是让我感到那个有点问号的名字，叫“淘猫妈”，这个是在应该叫做少儿教育里面是非常适用的，好了，下面我们用掌欢迎郝奇志老师。（掌声） 　　郝奇志：感谢大家今天下午能够到这里来，我就是觉得自己很荣幸，既然说玩出知识，所以我就想了解一下大家的孩子大概在一个什么年龄段，这样呢，也好咱们的例子呢，跟大家的这种生活比较贴近一点，我想问一下学龄前的那个家长朋友能不能举一下手？大部分都是学龄前的，那我就想问一下，小学以上的家长朋友举一下手，好吗？中学的？没有啊，好，学龄前我在划分一下，三岁以下的举一下手，好吗，好谢谢大家。 　　然这样呢，我就讲一些比较小一点的例子，小年龄段的例子，但是我不可能都讲小年龄段的例子，是因为我们的孩子毕竟还要成长，那么在这个过程中，我想讲几个家庭里面比较困惑的东西，或者家长比较困惑的，就是等到孩子上了小学以后，家长会有一个困惑，其实这个困惑在上幼儿园就已经存在了，就是我不可能老带着孩子到外面去游玩，比如说，比如说我为了给他新鲜感，我今天到三亚去了，明天我就带着孩子到那个鼓浪屿去了，后天我带着孩子到巴黎去了，咱们既没有这个经历，也没这个时间，咱不说咱们这个财力，为什么呢？我相信咱们都是成功人士，都可以有这个财力支付，但是经历和时间是对巨大的对自己的一个挑战，我们一般都会生活在自己的一亩三分地里，然后呢，比如说，面临的，咱们这边会面临的，就是去个动物园啊、去个颐和园，下周又去个动物园啊、去个颐和园，再一周呢，又是去个动物园，去颐和园，那就麻烦了，家长就觉得非常，怎么能够让孩子有个新奇的东西呢，孩子也不愿意去，我不知道各位家长朋友，你们在儿时的时候是不是有这么一个经验，如果每年学校都组织出游、春游，一说到哪儿玩啊？到颐和园，所有的孩子说没意思，然后说到动物园，唉，都是这样的吧，是不是你们都有这个困惑，而且你们，特别是咱们中国的家长有这样一个特点，特别关注知识教育，就是我怎么能够让孩子在玩的过程中学的更多，别说出去玩了，你知道我在讲课的过程中遇到的家长那个问题，说猫妈啊，我那孩子总看那一本书，反反反复复就看那一本，我给他换一本他都不看，我们家长就着急，说老看这一本书，这一本书都看烂了，这里面的知识点他全掌握了，他都倒背如流了，我给他换一本吧，他还不干，是有这个问题吧，这个是小年龄段的孩子特有的东西，那么面临这种情况，面临我们家长朋友的这些困惑，我们该如何解决孩子在玩和知识之间的关系呢？还有一点就是中国的家长往往会出现一个问题，这个问题划分点就在学龄这个阶段，就是玩、学习是有冲突的，我们总是对孩子说，你好好学习，对吧，然后呢，学龄前的家长，在孩子快准备入学的时候都会干一些事儿，送他去什么亲子班，正幼儿园大班，怎么你也得给我学一个东西什么的，叫“坐的住”，对吧，你坐的住才能学知识啊，然后别一天到晚傻玩，