高二历史岳麓版必修三课件第1课孔子与老子[高考精品].ppt

孔子对执政者的要求是什么？（以德来治理国家，用德教化人民，爱惜民力。）“为政以德”有什么积极作用？（政府有很强的凝聚力，社会稳定、和谐。） 从材料可知，在鬼神观上，孔子主张敬天地远鬼神，其关注点放在人事和现实社会上。 2008年北京奥运会的迎宾语。五句《论语》经典名句是：“有朋自远方来不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲勿施于人”、“德不孤必有邻”、“礼之用和为贵”。 孔子的思想精华对我们现代精神文明建设有什么重要意义？ 孔子在政治上强调以民为本，反对苛政和任意刑杀；在伦理道德上强调和谐的人际关系。比如他要求人们注意自我修养、尊老爱幼、尊师重贤、富有爱心、言必行、遵守社会公德、学习上不耻下问、温故知新、积极进取的处世精神等都体现他对治国和社会生活的深刻智慧和优秀价值，其思想精华是对世界文明的贡献，也为现代文明提供了汲取的营养。 儒道思想对中国文化的影响最为深远，也是中国古代治国思想的理论来源；在第一框我们主要学习了儒家学派创始人孔子的思想；作为道家学派创始人，老子的思想是怎样的呢？ * * 1)认为“道”是天地万物的本原，是最高的哲学概念。提出“天发道，道发自然”否定了“天命”人格神的绝对权威。 2)提出了辩证法思想，指出任何事物都有矛盾对立的两方面，矛盾双方可以互相转化。主张“守静”可以“以弱胜强” * * 。 3）政治上“无为而治”，反对使用权谋，威逼百姓，要以“无事取天下”。 老子的思想 * 1)认为“道”是天地万物的本原，是最高的哲学概念。提出“天发道，道发自然”否定了“天命”人格神的绝对权威。 2)提出了辩证法思想，指出任何事物都有矛盾对立的两方面，矛盾双方可以互相转化。主张“守静”可以“以弱胜强”。 3）政治上“无为而治”，反对使用权谋，威逼百姓，要以“无事取天下”。 老子的思想 孔子思想对中国和世界产生了什么影响？ 情景探究 （2） 对世界 1）传入韩国、日本成为传统文化组成部分 2）传入西方被欧洲启蒙思想家借鉴启发 3）当今世界仍有很多学者推崇儒学 伏尔泰的房间里常年挂着一幅 孔子画像，以此滋长启蒙精神营养。 他认为孔子是用道德的说服力 而不是用宗教的狂热和个人崇拜 来影响别人。 日本“实业之父”涩泽荣一 说：企业家必须一手拿《论语》，一手拿算盘。通过《论语》来 提高商人的道德， 放手追求“阳光下的利益” 。 诺贝尔奖获得者：人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。 4、孔子思想的现实意义 （1）孔子把“仁”作为最高的道德原则和道德标准，主张“仁者爱人”，体现了一种民本思想，有利于协调人际关系，可以起到净化社会风气的作用，对于当今提高个人素养，规范社会行为，构建社会主义和谐社会和政治建设有着重要意义。 （2）孔子“礼”的思想，主张长幼有序，有助于中国尊老爱幼传统美德的养成和社会秩序的安定，有利于培养现代公民意识。 （3）孔子思想中“仁者爱人”、“为政以德”等思想对当今“以德治国”有着重大的意义，为当今实施以德治国方略提供必要的思想资源。 （4）孔子的“中庸”思想，主张“和而不同”，主张对立因素的统一与和谐，对当今的人与自然、人与人之间的可持续与和谐发展，对于处理国际关系，对于当今和谐社会的创建、解决国际争端和构建和谐世界有着重要的积极意义。 （5）孔子的教育思想：“因材施教、有教无类”的主张，对今天的素质教育仍然具有重要的指导意义。 问题: 儒家思想后来成为中国传统思想文化的主流。 但当时各国的国君为何没有采纳孔子的主张？ 提示： 1.孔子“仁礼德”的思想本身有进步性的一面，后经发展顺应了统治者巩固统治的需要，逐渐成为中国传统思想文化的主流。 2.孔子“克己复礼”的主张体现了其思想中保守的一面，它违背了社会发展的规律。当时社会动乱，“仁”的思想也不能满足当时诸侯国争霸的需求。所以当时孔子的学说不可能被重视。 （社会秩序稳定时，孔子往往受到重视）。 孔子为什么在他死后会被神化，从凡人变成圣人？ （1）他的主张顺应后来统治者巩固统治的需要，“仁”“德”“礼”都有利于稳定封建秩序。 （2）后代的儒家学者发扬儒学中提出适应君主专制制度发展的主张，提高了儒学的地位，自然儒家创始人孔子的地位也提高了。 想一想： 　1、是可忍，孰不可忍。 2、敏而好学，不耻下问。 3、己所不欲，勿施于人。 4、人无远虑，必有近忧。 5、工欲善其事，必先利其器。 6、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 8、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 10、不义而富且贵,于我如浮云。 1.老子生平 二、老子与《道德经》（重点） 姓李，名耳，字聃（又称 老聃），楚