{高考必备]高中语文（粤教版）必修五自我小测：14鸿门宴Word版含答案.docVIP

自我小测 我夯基 我达标 1.下列加点词语解释有误的一项是（ ） A.旦日飨士卒 飨：犒劳。 B.今事有急，故幸来告良 幸：幸而。 C.旦日不可不蚤自来谢项王 谢：感谢。 D.此亡秦之续耳 续：后继者。 2.下列各句中加点词不属于古今异义的一项是（ ） A.约为婚姻 B.备他盗之出入与非常也 C.财物无所取 D.沛公居山东时 3.与“沛公安在”句式特点不同的一项是（ ） A.将军战河北，臣战河南 B.客何为者 C.籍何以至此 D.大王来何操 4.从词类活用的角度分析，下列对加点词的用法归类正确的一项是（ ） ①沛公军霸上 ②素善留侯张良 ③项伯杀人，臣活之 ④君为我呼入，吾得兄事之 ⑤秋豪不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨常以身翼蔽沛公 A.①②/③⑤/⑥⑧/④⑦⑨ B.①⑨/②⑦/③⑥/④⑤⑧ C.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨ D.①④/②③/⑤⑨/⑥⑦⑧ 5.下列分析不正确的一项是（ ） A.《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。 B.《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。 C.樊哙勇猛粗犷、清醒机智，是本文中写得最生动突出的一个人物。 D.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可以看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 我综合 我发展 一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成6—10题。 沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺。谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。” 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 6.下列句子中不含通假字的一项是（ ） A.张良出，要项伯 B.愿伯具言臣之不敢倍德也 C.不可不蚤自来谢项王 D.沛公奉卮酒为寿 7.下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是（ ） A.沛公居山东时，贪于财货，好美姬 B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 C.秋豪不敢有所近 D.备他盗之出入与非常也 8.下列加点字的用法与“吾得兄事之”中的“兄”相同的一项是（ ） A.君安与项伯有故 B.常以身翼蔽沛公 C.籍吏民，封府库 D.秋豪不敢有所近 9.下列句子中与其他句子句式特点不同的一项是（ ） A.今事有急，故幸来告良。 B.君为我呼入，吾得兄事之。 C.旦日不可不蚤自来谢项王。 D.至军中，具以沛公言报项王。 10.下列对选段的分析不正确的一项是（ ） A.项伯本为报恩夜访，却被张良利用，使一触即发的矛盾出现了转机。 B.张良献策，刘邦接纳了张良的建议，先联络与项伯的感情，进而自我辩解，终于使项伯受其蒙蔽。 C.“张良献策”是整个情节变化的关键，刘邦才逐步从被动转为主动，由此可见，刘邦的成功完全都依赖于张良。 D.项伯是“鸿门宴”整个故事发展的关键人物，因为他的“夜访”和“劝告”使得刘邦集团有了充足的应对准备，致使情节有了根本的转变。 (二)