{高考必备]高中语文（粤教版）必修三自我小测：1黄山记Word版含答案.docVIP

自我小测 一、积累运用 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　) A．悭吝/铿锵　缭乱/潦草　煞费心机/煞车 B．摄影/蹑足　菡萏/谄媚　差强人意/参差 C．龙蟠/幡然　氤氲/愠怒　确凿无疑/琢凿 D．叱咤/惊诧　花茎/泾渭　拾级而上/拾掇 2下面语段中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　) 大自然煞费心机创造了黄山。黄山之美，美轮美奂；写黄山的诗文，不胜枚举。以写报告文学《哥德巴赫猜想》著称于世的徐迟，怎样以他美妙的“大手笔”写出了黄山的美，怎样以他不落窠臼的构思显示了他雄奇奔放的风格，这是我们学习《黄山记》这篇课文的重点。 A．煞费心机　　　　　　B．美轮美奂 C．不胜枚举 D．不落窠臼 3下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香，青松翠柏，云蒸雾绕。 B．某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一。 C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。 D．为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。 4依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　) 春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，__________。花仰望着月，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。 ①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树 ②远景是暮色苍茫的东山 ③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空 ④地上竟然没有一瓣落花 A．④①②③　　　　　　　B．①④③② C．②①④③ D．①②③④ 二、阅读鉴赏 (一)阅读文本选段，完成5～8题。 鸿蒙以后多少年，只有善于攀援的金丝猴来游。以后又多少年，才有人来到这里。第一个来者黄帝，一来到，黄山命了名。他和浮丘公、容成子上山采药。传说他在三大主峰之一，海拔1840米的光明顶之旁的炼丹峰上，飞升了。 又几千年，无人攀登这不可攀登的黄山。直到盛唐开元天宝年间，才有个诗人来到。即使在猿猴愁攀登的地方，这位诗人也不愁。在他足下，险阻山道阻不住他。他是李白。他逸兴横飞，登上了海拔1860米的莲花峰，黄山最高峰的绝顶。有诗为证：“丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉，伊昔升绝顶，下窥天目松。”李白在想像中看见，浮丘公引来了王子乔，“吹笙舞松风”。他还想“乘桥蹑彩虹”，又想“遗形入无穷”，可见他游兴之浓。 又数百年，宋代有一位吴龙翰，“上丹崖万仞之巅，夜宿莲花峰顶。霜月洗空，一碧万里。”看来那时候只能这样，白天登山，当天回不去。得在山顶露宿，也是一种享乐。 可是这以后，元明清数百年内，极大多数旅行家都没有能登上莲花峰顶。汪“从者七人，二僧与俱”，组成一支浩浩荡荡的登山队，“一仆前持斧斤，剪伐丛莽，一仆鸣金继之，二三人肩糗执剑戟以随”。他们只到了半山寺，狼狈不堪，临峰翘望，败兴而归。只有少数人到达了光明顶。登莲花峰顶的更少了。而三大主峰之中的天都峰，海拔只有1810米，却最险峻，从来没有人上去过。那时有一批诗人，结盟于天都峰下，称天都社。诗倒是写了不少，可登了上去的，没有一个。 登天都，有记载的，仅后来的普门法师、云水僧、李匡台、方夜和徐霞客。 5写黄帝在这里飞升是“传说”，和李白等人有诗文留下为证显然不同，为什么要选用“传说”这一材料呢？ 6写李白等人的诗文有什么作用？ 7这一部分与全文中心有什么关系？ 8这一部分和其他部分有什么联系？ (二)阅读下面的文字，完成9～12题。 山的呼唤 琼　瑶　　梦中，总听到那山的呼唤。 从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际，不可捉摸的神奇与旖旎。 童年，在故乡湖南的乡间曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高，泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是，遍地散布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着，酝酿着，堆积着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉，山的声籁，和山的呼唤。 这座童年时期影响着我的山，始终活在我心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我