高二历史同步精品课堂（提升版）专题08古代中国的发明和发现（课件）（人教版必修3）.pptVIP

第三单元　古代中国的科学技术与文学艺术 第8课　古代中国的发明和发现 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 一、造纸术——纸的发明 1．概况 (1)考古文物资料表明，我国在西汉时就发明了书写用纸。 (2)东汉时蔡伦改进了造纸术，纸的使用开始普及。 2．意义 (1)纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。 (2)纸的应用，使信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 二、指南针——指南针和方向测定技术 1．概况 (1)战国时期，中国出现了最早的指南仪器“司南”。 (2)北宋又发明指南针、指南鱼。 (3)指南针主要用于军事和航海事业。 2．意义 (1)为中国郑和远航东非提供了条件。 (2)经阿拉伯传入欧洲后，为欧洲人开辟新航路提供了技术保证。 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 三、火药——火药的发明和使用 1．概况 (1)东晋：葛洪的《抱朴子?仙药》中已经提到“火药”。 (2)唐末：火药开始用于战争，火药武器是火药箭和火炮。 (3)宋朝：《武经总要》一书介绍了火药武器和火药配方。 (4)明代：创造了自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。 2．意义：主要应用于军事，这些火药武器在当时都是世界上最先进的，后传到欧洲，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 四、印刷术——印刷术的进步 1．概况 (1)早期主要是雕版印刷，《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。 (2)北宋毕升创造了活字印刷技术，用胶泥制作的活字排印。 (3)元代王祯创制木活字，又发明了转轮排字盘。 (4)明代铜活字较多应用。 2．意义 (1)有利于中国文化的保存和传播，推动了中国社会的进步。 (2)传入欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 [易误辨析]古代中国的四大发明 (1)古代中国以四大发明为代表的传统科技领先世界，对世界文明的发展做出了卓越贡献。 (2)毕升不是最早发明印刷术的人，因为隋唐时期就已有了雕版印刷术，他发明的是活字印刷术。蔡伦也不是最早发明造纸术的人，西汉时已出现纸，蔡伦是改进造纸术。 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 1、史料与史证（1） 史料主题：中国古代科学技术的特点 [史料一]　古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。 ——吴国盛《科学的历程》 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 [史料二]　中国古代科学思想的又一特点，是比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象。因此，中国文化具有强调实用技术，而忽视抽象科学的倾向。中国传统学术中的实用之学如农学、医学、地理学、天文历算之学等有较突出的成就，就反映了这一特点。 ——《中国古代科学技术史》 史证　史料一提到中国古代科技的四大学科和三大技术，从内容上来看都与人们的生产、生活相关，隐含了中国古代科技重实用，尤其是服务于农业的特点。史料二直接点明了中国古代科技在研究方法上的特点，即重视经验总结，轻视理论概括和抽象。 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 2、史料与史证（2） 史料主题：四大发明的影响 [史料]　欧洲文艺复兴初期四种发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民国军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。 ——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》 史证　史料评价四大发明对欧洲的影响，指出四大发明推动了欧洲社会的进步。 第8课　古代中国的发明和发现【重难点精讲】 识记型选择题的解题技巧 识记型选择题的解题技巧：即考查学生对某个知识点的识记程度，一般考查的内容只涉及时间、 空间、事件、内容、人物、结果等历史史实的基本属性，题干的形式一般不改变情景或只是稍 加改变。解答这类试题的关键是审清题干中考查的是教材中的什么史实，然后根据课本对这一 史实的具体表述，再结合选项进行分析选择。 技巧体验：(2014-2015学年河南周口中英文学校高二上期第一次考试)围绕“中国古代四大发明 对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题 ，其中比较恰 当的是( ) A．造纸术——欧洲近代科学产生的基础 B．指南针——西方文明的引擎 C．火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器 D．印