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(面试结构化2
中小学结构化试题 1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足? 【答题策略】 回答这个问题要求考生能客观地评价自己是有一点困难的但关键是要以诚 恳的态度实事求是、不卑不亢地回答不要胡乱吹嘘或贬低自己。以谦虚的态度 对待自己的缺点也可以成为优点。同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精 神面试官在意的不一定是应试者的 其次我选择教师这个行业是受家庭氛 围的影响和熏陶。我生长在一个教师之家我的父亲就是一名教师父母的教诲 以及和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。 第三我觉得教师职业有着自己的优势善用教师职业优势教师一样有精彩 幸福的人生。比如教师与许许多多高风险的职业相比老少无碍具有很高的 稳定性。也许在许多人眼里太稳定的生活让人觉得单调寂寞但是有位哲人说“真 正的财富是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。”教师要善待稳定。 心平气和地工作与生活。所谓善待一是珍视“现在”享受工作乐趣二是不断 进步与时俱进。这样就不再会觉得寂寞。 。 我在大学期间做过家教 暑假做过教师兼职因此具有一定的教学实践基础。还有我的性格更适合做老师我有耐心并且做事认真最主要的是我很喜欢孩子们。 我想我是不会更换跑道的我只想脚踏实地做好教师做一平常人、做一寻常事 尽心而为。 3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 【参考答案】 做一个老师所要具有的基本素质温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人把追求 理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生关心每一 名学生的成长进步努力成为学生的良师益友成为学生健康成长的指导者和引 路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水自己必须先有一桶水。教师只 有学而不厌才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神严谨笃学做热爱 学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能 不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革把最先进的方法、 最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教 育是心灵与心灵的沟通灵魂与灵魂的交流人格与人格的对话。惟有教师人格 的高尚才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己育人者必先律己。我们不 仅要注重教书更要注重育人不仅要注重言传更要注重身教。教师要自觉加 强师德修养坚持以德立身、自尊自律以自己高尚的情操和良好的思想道德风 范教育和感染学生以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 4.你认为如何才能做好班主任工作? 【参考答案】 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主4-2r-作是否做到位将会对学生、 家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来做好班主任工作需要 做好以下几点 首先要有良好的思想道德素质。包括热爱教育事业具有高度的责任心 尊重学生的个性和意见平等对待每一位学生 其次自身要练好“内功”。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必 须加强自身建设班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质树立班主任 的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力而是班主任知识丰富、能 力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望它是做好班 主任工作的无形资本。班主任首先是教师而教师是知识的传播者是智慧的 化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学 生心目中树立起这种权威那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。 第三是善于把握班级整体气氛。引导班级舆论建设健康向上的班级文化。 要善于把握与引导着力营造浓厚的学习氛围注重学生自主学习能力的培养。 第四通权达变、会爱学生精心呵护每个学生的心灵。因为每位同学的性格 与基础不同班主任要明白对不同学生应有不同的沟通方法。如何准确的提出建 议、到位中肯的批评都是班主任需要掌握的。 第五要学会与家长沟通交流。家庭教育与学校教育越接近产生的教育合力 就越大效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育保持一致性关键在于 班主任与家长的联系形成学校、家庭的德育工作的统一战线。 最后班主任要具备良好的观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现 的很少有同学主动找老师帮忙。这时就需要班主任细心的注意每位同学的变 化。在成绩上或在日常生活q-都需要留意。如果学生存在困难时发现班主任 一直关怀着自己一定会对其成长有很大的帮助 5.请你谈
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