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提高健康素养 医生请动起来 　　当前医患关系紧张，有人认为，这与百姓医学健康知识匮乏有一定关系。据卫生部的调查，我国居民具备健康素养的比例仅为6.48%，其中居民预防慢性病的素养最低。本期话题以“观点篇”、“体会篇”、“交流篇”等角度探讨如何提高居民健康素养。 　　观点篇 　　居民健康素养低我有话说 　　不重视宣传只是一方面 　　章亚君（江苏省无锡市人民医院）：造成居民健康素养低的原因很多，个人认为主要有以下几方面因素： 　　首先，健康信息过滥，鱼龙混杂，导致居民无法作出正确的选择。其次，部分居民重医疗轻预防的传统观念根深蒂固。很多人有病了才想到医院、预防。再次是受中华美食生活习惯的影响。大多数民众视饮食中的浓油赤酱为最爱，喜欢吃腌制食品，礼尚往来还要以烟酒开路。我国人均耗盐量世界第一；我国人口不足世界的1/4，但烟民超过世界人口的?1/3；一年喝掉的白酒超过杭州西湖的水。 　　医疗卫生行业本身也存在问题。目前全国大多数三级医院人满为患，医院管理者忙于抓医疗质量和医疗安全，医护人员满负荷工作应付繁重的医疗工作，已没有时间和精力再向患者耐心传播健康教育知识。 　　有些地方政府硬件投入多，居民参与少。如江苏某市已在全市建立三级国民体质监测网络，共有92个监测点。但是，监测站门庭冷落，95%以上的市民不知道到监测站经体质测试后可以开具“运动处方”。 　　带功利性的科普隐患多 　　李??杰（山东省泰安市肿瘤防治院）：目前，很多医院都开展了专家进社区活动。作为进入社区的专家，应该注重传播正确和全面的医学信息。 　　有些专家在社区卫生服务过程中只注重宣传先进的设备、先进的治疗手段，个别专家甚至夸大自己的医学能力，把一些不具有代表性的治愈个案加以夸大宣传。有些人缺乏实事求是的客观态度，忽视了对医学局限性的传播，以及疾病在不同患者身上的特异性和医学对很多疾病尚无法治愈的解释，误导了广大居民对疾病的认识、对医院的认识。患者一旦有病住进医院时，往往对医院期望过高，在遇到治疗不理想的时候产生极大的落差，从而引发医疗纠纷。 　　科普通俗化做得很不够 　　张??威（河北煤炭医学院神经外科主任医师）：笔者也写科普文章，出版了《癫痫300问》等科普书，深深体会到通俗的重要性。许多医学术语在医生看来像家常便饭，但居民就是搞不懂。不用说糖耐量、派特了，就连什么叫症状、体征许多人恐怕都说不清楚，解剖部位像额、颞、枕等更难搞懂。我们作为专业人士，在把专业术语翻译成居民能看懂的语言等方面，做得还很不够。 　　写科普文章、书籍还要有一定的技巧，如句子不宜长，应适当增加标点符号，而且用词要鲜明、准确，不能含混；适当使用成语、歇后语等，能增加感染力，增强读者的兴趣，也便于理解和记忆。医生只要有这个意识，就可以让自己的科普文章变通俗。 　　没有主动“占领”宣传阵地 　　纪光伟（武钢二医院外科主任医师）：如何提高我们国民的健康素质，我认为，首先要占领健康科普宣传阵地。科普阵地如果我们不去占领，势必被各种药品、保健品广告和冒牌专家占领。 　　笔者每年都要做大量的科普报告，在这个过程中发现，大家对于健康知识还是非常渴求的，一场高质量的科普报告会赢得大家的欢迎。 　　应主动宣传正确的健康知识，发布权威的健康报告。很多专家明知有些报纸的医学知识宣传不科学，却不愿主动出击，拿起笔把正确的知识告诉大家，这种被动、怕出名的态度应该改变。 　　体会篇1 　　坚持做科普?天地无限宽 　　武汉协和医院皮肤科教授??冯爱平 　　做医生，不仅仅是看病，还要担负一点社会责任。有很多时候，仅解决病人的痛苦是不够的，还需要交心，甚至从多个方面帮助他们，才能消除病痛。我曾接诊一位50多岁的妇女，哭诉着说自己患尖锐湿疣，医生简单地解释是性病，老伴气得要跟她离婚。我跟他和老伴解释后消除了误会，并写了一篇科普文章《医生一句话，险些棒散一对老鸳鸯》，不仅揭示了这个疾病的发病原因，也警示我们医生说话要客观科学。很幸运这篇文章还被当时的长江日报评为一等奖。 　　科普文章不是杜撰出来的，它更多的是在临床中接触的大量事例，病人所面临的同样困惑，你需要用通俗的话语和形象化的比喻去总结和提炼，去解释，让一个外行看得懂，很快记住。比方说如何揭示艾滋病的窗口期，我就用标题《当心艾滋病病毒从窗口溜进来》，很简单地把病人从接触感染后到容易查出已感染艾滋病病毒的这个时期说明白，让人知道在艾滋病没查出的这个时期（窗口期）同样会传染他人。 　　写科普也能督促你去学习和提高。写科普并非简单地把某种现象说说就行了，有很多时候我们还得去查阅文献和资料。因为科学发展得很快，很多新的技术和方法我们不一定知道，了解后要想想怎么组织和怎么用词，不能用自己专业的语言了事。比方说灰指甲（甲真菌病）有包药、外涂和