(学年学校安全稳定月度工作重点.docVIP

2009-2010学年*****学校安全稳定月度工作重点 第一学期（秋、冬学期） 校园安全稳定形势的总体特征 以新生入学为标志，学校各项工作进入新一轮周期。校园安全稳定工作的防范重点主要有：各种宗教组织了解新生的宗教信仰，采取多种方式拉拢学生参加宗教非法活动。失窃、诈骗等侵财案件多发，校园交通安全隐患增多。.加强新生报到入学工作的组织、协调与校园安全管理工作，确保新生入学工作顺利圆满。3.做好新生安全教育工作。在新生教育中，开展校规校纪、防盗防骗常识、交通常识、防火常识、学院所处地区易发事故防范常识、宗教与教育相分离的法规政策等安全法纪教育。及时发现并依法制止各种宗教组织在校园内的传教活动。 4.了解掌握新生的基本情况。通过开展调查、生理和心理健康状况普查筛选等工作，初步建立经济有困难、身体有疾患、心理有障碍等学生群体的工作档案，针对不同情况，制定并落实帮助学生解决困难的办法和措施，辅导员、班主任以谈话谈心等适当的方式，了解学生宗教信仰情况，加强教育引导工作。 .开展国庆及中秋节前安全教育、安全检查，落实值班制度；做好学生假期离校安全教育等工作。以开展校园安全稳定排查化解工作，加强学生长假出游、回家安全教育和心理健康教育为重点。 1.加强国庆长假期间校园安全管理，落实安全值班，加强重点部位巡查管理。 2..确保学院食品和饮用水安全。开展校园饮食安全检查，加强对学院食品卫生、饮用水卫生的监管，及时发现和消除食物中毒、饮用水污染事件的隐患，确保学院食品和饮用水安全。 以开展消防安全教育、做好活动安全管理和毕业生就业安全教育为重点。 1.对已开展的安全稳定隐患排查化解工作的实施情况进行一次检查，督促各项措施落实到位。 2.对校园消防设施进行一次全面检查、维护，确保设备完好；在师生中开展消防安全教育和自救逃生演练。 3.利用“119消防周”开展针对学生寝室安全用电专项检查。 4.切实加强实验室安全管理。每个实验室都要完善包含实验室物品清单、可能存在的安全隐患、事故处置办法等内容的安全档案。在实验室显著位置张贴实验操作规范性要求和安全注意事项，组织开展实验室消防、生化突发事件处置演练。 5.开展毕业生就业安全教育和就业心理疏导工作，重点做好有关就业政策、维护自身权益的法律法规和政策教育，防止发生传销、欺诈事件。 1.做好校园人防、技防工作。做好学生公寓、图书馆、实验室、食堂、配电间等重点部位安全管理力度。及时维护、维修监控设施与消防设施，确保设备运转正常。 2.开展实习、实践环节的行前教育。将学生工作、教学管理工作延伸至实习环节。对即将到校外实习的学生，有针对性地开展交通法规、实习规定、特殊工种（专业）的安全操作规程等教育活动。 3.加强国家外语等级考试安全管理。做好试卷管理及考场管理工作，杜绝试题泄露等事件的发生。 4.5.加强期末学生返乡安全教育。禁止在校学生组织参与非法营运活动，引导学生从正规途径购票返乡 6.做好学业困难，经济困难学生的分类帮助。 7.加强寒假校园安全和学生管理服务工作。加强假期校园巡防，防止发生火灾、失窃、人身伤害等事件。寒假留校学生要集中住宿。要安排好校园值班力量，严格值班制度，确保假期安全。 第二学期（春夏学期） 一、校园安全稳定形势的总体特征 学生户外、校外活动增多，毕业生即将离校，校园安全稳定工作面临情况较为复杂。主要有：群体性突发事件的高发期。随着毕业生即将离校，各类涉及学生切身利益的矛盾增多，引发群体性诉求事件的可能性增大。 各类纠纷事件的多发期。随着气候变暖，学生户外、校外活动增多，各类纠纷事件也随之增加；毕业生离校期间，易产生纠纷事件；学业困难、延长学习年限的学生易出现非正常事件。学生心理疾病的突发期。由于就业、恋爱、经济以及气候变化等原因，每年的冬春交替之际是大学生心理疾病的高发期。 学生伤亡事故的频发期。随着实习和社会实践活动的开展，交通事故、溺水等学生伤害事故易发。 以加强假期和开学初校园安全工作，做好实习、实践教育环节的安全检查指导，防范春季流行病爆发为重点。 1.做好开学初学生返校情况了解和思想动态调查研判工作。了解学生返校情况和学生回校后的状态，对逾期未报到或学业困难的学生及时与其家长沟通。 2.开展实习、实践教育环节的安全检查。重点检查安全责任书（安全教育告知书）是否签订，安全管理措施是否落实，学生是否掌握安全知识和遇险自救知识等。 3.做好论文答辩等各项毕业环节工作 4.防范校园春季流行病的爆发。春季是麻疹、流感等流行病的高发期。要加强大学生防止流行病的教育和校园卫生防疫工作。一旦发现多名学生同时感染流行病，要立即启动工作预案，在卫生防疫部门的指导下，做好隔离、消毒和学生教育引导工作。以开展校园安全稳定隐患排查化解、大学生心理健康教育与咨询加强学生