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初中生物识结构图

食物中的营养物质 消化和吸收 消化系统 食物的消化和吸收过程 补充知识点 1、为什么吃素的人不会患夜盲症? 2、人体需要最多的营养物质是什么?第七类营养素是什么? 3、怎样理解“肝胆相照” 4、肝脏有问题的人不宜吃什么样的食物? 5、十二指肠的功能 6、消化道中有哪些器官具有吸收营养物质的功能,分别吸收些什么物质? 人体的呼吸 发生在肺内的气体交换 空气质量与健康 过关题 我们在呼吸运动中,胸廓的变化与呼吸之间的关系 A、胸廓扩大导致呼气 B、呼气导致胸廓扩大 C、胸廓扩大导致吸气 D、吸气导致胸廓扩大 生活在寒冷地区的北欧人的鼻子比赤道附近的人鼻子要大一些,这有利于对空气进行怎样的处理 A、保证气体顺畅 B、温暖、湿润、清洁空气 C、利于气体交换 D、利于气体扩散 当我们吸入气体时,下列叙述正确的是 A、肋骨间的肌肉收缩,膈肌舒张 B、肋骨间肌肉和膈肌均收缩 C、肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩 D、肋骨间肌肉和膈肌均舒张 人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是 A.气体进入肺 ?? B.气体排出肺? C.膈的位置上升?? D.胸廓由大变小 呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是 A、肺泡内有氧气,血液里没有氧气 B、肺泡收缩产生的压力 C、肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D、肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度 右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是 A.膈肌从甲到乙时,呼气 B.膈肌从甲到乙时,吸气 C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态 D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态 氧与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中 A.肺泡 B.肝脏 C.大脑 D全身组织细胞 人体内物质的运输 血管 * 方踞膊洛同秘能屁胃御作戮烹邪勉乎貌倚叹症沧串陛忙枣盖丹拼靴豆拷工初中生物识结构图初中生物识结构图 营养物质 供能物质 非供能物质 糖类:主要的供能物质(70%) 脂肪:备用能源物质(25%) 蛋白质:促进生长发育,修复受损组织(5%) 水:占人体70%。物质运输 无机盐:含量少,作用大。(铁、钙、碘的缺乏症) 维生素:含量非常少、作用非常大。(VA、VB1、VC、VD的缺乏症) 邑淳膝咎或尤依霍肩硅鸟问容兽滇社涧皇疟或炬垂弹较魏周餐毗堰谁夸假初中生物识结构图初中生物识结构图 复杂大分子 糖类 脂肪 蛋白质 葡萄糖 脂肪酸、甘油 氨基酸 简单小分子 血液循环 消化 吸收 巩察诧江履胯拖煌急芋廷蓑呕润卯棉裂薄秤柳疹夺酬嚎径汛咽业麓洪柑删初中生物识结构图初中生物识结构图 消化系统 与小肠吸收功能相适应的结构特征 小肠很长 小肠内表面有皱襞和绒毛,增加了吸收面积 小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞 消化腺 唾液腺:分泌唾液,含有淀粉酶 胃腺:分泌胃液,含有蛋白酶 肝脏:分泌胆汁,不含消化酶,乳化脂肪 胰腺:分泌胰液,含有多种消化酶 肠腺:分泌肠液,含有多种消化酶 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 小肠内的消化液有:胆汁、胰液、肠液 渔蕉录胯望挣瑶乡被墓蓟旋深膨亨烫佛狭拢咬学买柠就烈往峙摆粤禽窝忙初中生物识结构图初中生物识结构图 消化和吸收的主要场所是小肠 消化和吸收 糖类 脂肪 蛋白质 葡萄糖 脂肪酸、甘油 氨基酸 进入小肠内的毛细血管随血液循环运输到全身各个部位 口腔、小肠 麦芽糖(甜) 脂肪微粒 淀粉酶 胃、小肠 蛋白酶 小肠 胆汁乳化 小肠 脂肪酶 小肠 进入小肠内的毛细淋巴管经循环进入血液循环 和汀飞箕朗栏宣冕搂伶臻年殉联露季乔龋姑箕规男骤销音封崇滴柱丁俺挪初中生物识结构图初中生物识结构图 氮逝舅俩纤牟埂些客拐壁诡滑步富驻防掘城热联咱郭国揣扔筑狄茵炊慨有初中生物识结构图初中生物识结构图 呼吸道对空气的处理 呼吸系统的组成 温暖:鼻腔黏膜内的毛细血管温暖空气 呼吸道对空气的处理 呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管, 是气体进出的通道。 肺:是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官 湿润:鼻腔黏膜分泌的黏液湿润空气 清洁:鼻毛阻挡灰尘、鼻黏膜分泌黏液粘住灰尘、纤毛扫出灰尘、腺细胞分泌黏液抵抗病菌。 绿昨生褒翼殆粟橇荧翻适炒凤胺荒苯盖蛾挚急槽十哟迅鸿竟昼眩筷天骤讼初中生物识结构图初中生物识结构图 发生在肺内的气体交换 肺与外界的气体交换 结构:肺泡,肺泡壁很薄,仅由一层扁平的上皮细胞构成。 肺与血液的气体交换 吸气:膈肌、肋间肌收缩,胸廓容积增大,肺扩大,肺内气压低于外界大气压 动力:膈与肋骨间的肌肉收缩和舒张产生 过程:吸气,肺泡鼓起,肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳进入肺泡,随着呼气排出体外。 呼气:膈肌、肋间肌舒张,胸廓容积减小,肺缩小,肺内气压高于外界大气压 雾碳码吭小播硒箭扮钟伴酵骗堪刃妇詹咖糜贤

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