白沙小学教师工作手册_图文.docVIP

漳州招商局经济技术开发区白沙小学 20 —— 20 学年第 学期 班级： 学科： 教师： 年 月 日 中小学教师职业道德规范 （2008年修订） 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。? 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。? 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。? 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。? 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。? 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。  教师言语道德集锦 1、你真了不起！你太聪明了！ 2、老师为你的进步感到高兴！老师和同学都相信你会说得很好！ 3、请坐！（不要说坐下吧！）请你回答这个问题。（要用请字。） 4、你的回答比沉默更有风度！ 5、再想想，办法总比问题多。 6、你的知识面真广，会的知识真多！ 7、你的感情真丰富，谢谢你这么精彩的朗读。 8、你真是一个细心的孩子,观察得真仔细。 9、你真是个好奇的小问号，这样善于提问老师很欣赏。10、问题的三分之一已被你解决了，再想想，能否完全答对？ 11、你们看，这个问题提得多好，老师都没想到过。 12、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 13、你在学习上这种尝试精神很可贵。 14、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。 15、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。 、你能不能再换一个角度想一想。 、你别急，再想一想，你会答得很好。 、多问，多看，相信你会解决这个难题。 、你一定行，你能做好，别灰心，老师很愿意帮助你。 2、老师都被你读得感动了，你读得比老师还要棒！ 2、这个句子你读得多好呀！请你再给大家读一遍吧！ 2、老师很欣赏你读书时专注、入神的样子。 2、你已经很努力，现在我们已经找到了失误的原因，我们离成功更近了。24、你太棒了！不随波逐流，能从相反的角度思考问题。你怎么会想到这一点的？ 、你可能因为紧张答错了，平静一下心绪，你一定能回答得非常好。 、老师看得出你不是一个笨孩子，你回答不出这个问题是因为你刚才没有认真地听讲，漏学了知识，现在老师帮你补回来，希望不要犯同样的错误了。 、这位同学的错误可帮了我们的大忙！不少同学也是这样错的，老师借这个机会提醒大家注意。 、回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。 、完成今天的作业有困难吗？说出来，老师帮助你。如果因为你贪玩没完成作业，你愿意想办法解决吗？相信你今后一定会认真完成作业，做事有耐心、有毅力。 、你的这个问题提得非常好，我想也是每位学生心中的疑问吧！（解答后）你可以做同学们的小顾问了！ 班级学情分析 班级总人数 男生人数 女生人数 优等生人数 占全班百分比 其中女生数 中等生人数 占全班百分比 其中女生数 及格及 以下人数 占全班百分比 其中女生数 学习态度分析 难点所在 本期拟采用 什么措施 改善提高 教学小课题 课题名称 目的意义 实施主要环节步骤 预期效果 实际效果 教学进度表 周次 日期 教学内容 课时 备注 1 至 2 至 3 至 4 至 5 至 6 至 7 至 8 至 9 至 10 至 教学进度表 周次 日期 教学内容 课时 备注 11 至 12 至 13 至 14 至 15 至 16 至 17 至 18 至 19 至