生物高考一轮阶段综合测评：第四单元　细胞的生命历程Word版含解析.docVIP

阶段综合测评四 第四单元　细胞的生命历程 (时间：90分钟　满分：100分) 温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上，第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。2.本场考试时间为90分钟，注意把握好答题时间。3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己。 第Ⅰ卷(选择题，共50分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．(2016届北京西城区高三模拟)下图为人体内部分细胞分化过程示意图。下列相关叙述错误的是(　　) A．上述细胞中，胚胎干细胞的分化程度最低 B．人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆 C．造血干细胞的一个显著特点是进行不对称分裂 D．皮肤干细胞分化成皮肤细胞是遗传物质改变引起的 解析：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，难度中等。胚胎干细胞可增殖分化形成题干中其他细胞，说明题干细胞中胚胎干细胞的分化程度最低，A选项正确；细胞分化一般具有不可逆性，因此人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆，B选项正确；造血干细胞采用不对称的分裂方式；由一个细胞分裂为两个细胞，其中一个细胞仍然保持干细胞的一切生物特性，另一个细胞则进一步增殖分化为各类血细胞、前体细胞和成熟血细胞，C选项正确；细胞分化过程中遗传物质不发生改变，D选项错误。 答案：D 2．(2016届辽宁师大附中高三模拟)下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 (　　) A．同源染色体在细胞分裂间期进行复制 B．需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶 C．有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与 D．分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍 解析：本题考查细胞的增殖及有丝分裂的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。在二倍体高等植物细胞内有同源染色体，同源染色体复制即染色体复制，A正确；有丝分裂过程不需要DNA酶，高等植物细胞中没有中心体；后期DNA数与前期的相等，B、C、D错误。 答案：A 3．(2016届百校联盟模拟卷)Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险，特别容易患像淋巴瘤和白血病这样的血癌，并且Ⅱ型糖尿病也是一种加速老化的疾病。下列相关叙述，错误的是(　　) A．Ⅱ型糖尿病患者体内，有些细胞进行正常分化，有些细胞可能会转化成癌细胞 B．人体老化过程中，新陈代谢变慢、细胞体积变小及细胞核变大的细胞数量逐渐增加 C．Ⅱ型糖尿病患者体内的成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因便开始表达 D．Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险可能与Ⅱ型糖尿病能够加速人体老化有关 解析：本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。无论是正常人还是患者，体内都会进行细胞的分化，而Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险，其体内的部分细胞有可能会发生癌变，A选项正确；人体老化过程中，处于衰老状态的细胞会越来越多，而新陈代谢变慢、细胞体积变小及细胞核变大是细胞衰老的特征，B选项正确；人体成熟的红细胞无细胞核，控制其凋亡的基因已经分解，不能表达，C选项错误；癌症的发生是一种累积效应，老年人更易患癌症，故可推知D选项所述内容正确。 答案：C 4．(2016届江西省临川一中高三模拟)培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10 h、S期(DNA复制期)8 h、G2期(纺锤丝形成准备期)4 h，分裂期2 h。一个细胞的DNA相对含量和细胞数的关系如右图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30 h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4 h。结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合 (　　) 解析：正常情况下的细胞增殖，由于细胞的分裂活动和速度并非同步，有的细胞已经完成DNA复制，但有的细胞正处于DNA复制准备时期，所以会出现题图中的情形。加了DNA聚合酶抑制剂后培养30 h，全部细胞有充足的时间完成准备期(准备期只有10 h)，所以再转入不含抑制剂的培养基中培养，全部的细胞都进行DNA复制，不会出现相对含量为2的细胞，但由于4 h时间太短，所以很少能完成DNA的复制，DNA相对含量为4的细胞占少数。C选项正确。 答案：C 5．(2016届安徽模拟)动物细胞分裂过程中细胞膜内陷的位点取决于纺锤体的位置，纺锤体在中间，细胞对称分裂，若偏离中心则不均等分裂，下列叙述正确的是(　　) A．纺锤体在细胞中位置决定细胞分化的方向 B．癌细胞的无限增殖过程中也有纺锤体的形成 C．卵原细胞减数分裂过程中每次分裂纺锤体都偏离中心 D．动物细胞纺锤体的形成与中心体发出的纺锤丝有关 解析：细胞分化是基因选择性表达的结果，不是由细胞分裂是否均等决定的，A选项错误；癌细胞的增殖方式是有丝分裂，因此有纺锤体的形成，B选项正确；卵原细胞减数分