(2013年特岗教师考1.docxVIP

2013年特岗教师考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(1)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分。在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1． 童年期的主要活动是（　B　）。A．游戏B．学习C．运动D．劳动2．心理学表明，动机强度与工作效率的关系式呈（　B　）。A．“U”型曲线B．倒“U”形曲线C．正比D．反比3．学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是（　D　）的观点。A．联结学习理论B．认知学习理论C．信息加工理论D．建构学习理论4．一个人对同一问题，解决方案越多，表明其思维（　B　）越高。A．指向性B．流畅性C．变通性D．独创性5．品德心理结构最具动力色彩的是（　B　）。A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意志6．心理辅导和心理咨询的基础方法是（　A　）。A．倾听B．鼓励C．询问D．会谈7．学校心理辅导的目标与教育目标（　C　）。A.不一致B．反对C．一致D．相同8．学生座位的安排对课堂整个教学活动（　A　）。A．有影啊B．有实质性影响C．无影响D．影响不大9．《中华人民共和国教师法》规定，小学教师资格的认定机构是（　B　）。A．市级人民政府B．县级以上教育行政部门C．省级人民政府D．直辖市人民政府10．教师除了享有教学研究指导学习的权利之外，还有（　B　）。A．教学管理权利B．参与学校民主管理权利C．行政管理权利D．行政监督权利11．学校以及其他教育机构有权（　C　）。A．维护教师及其他职工合法权益B．对教师实行行政处罚C．聘任教师及其他职工D．实行教学督导12.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（　B　）。A．组织策略B．复述策略C．计划策略D．调节策略13．地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（　B　）。A．命题学习B．符号学习C．概念学习D．上位学习14．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　C　）。A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约15．某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（　A　）。A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．沉思型16．人民教师职业道德的核心是（　A　）。A．热爱学生B．为人师表C．忠诚于人民的教育事业D．团结互助17．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（　D　）。A．观察法B．读书法C．文献法D．行动研究法18．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（　D　）。A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能19．根据操作对象的不同，可以把操作技能分为（　D　）。A．连续型操作技能和断续型操作技能B．闭合性操作技能和开放性操作技能C．细微型操作技能和粗放型操作技能D．徒手型操作技能和器械型操作技能20．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（　C　）A．观察力B．想象力C．思维力D.创造力21．我国于（　B　）年确立了每年的9月10日为“教师节”。A．1980B．1985C．1995?D．199822．（　B　）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A．视角B．视敏度C．视野D．明适应23．社会本位教育目的论的代表人物是（　A　）。A．涂尔干(赫尔巴特)B．卢梭C．赞科夫D．福禄贝尔24．（　A　）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。A．课堂教学B．复式教学C．开放教学D．电化教学25．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（　A　）。A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性26．《中华人民共和国教师法》规定，教师的待遇（　B　）公务员待遇。A．不低于B．不低于或者高于C．高于D．低于27．教师资格是依据（　B　）制定的。A．教育法B．教师法C．义务教育法D．职业教育法28．教师资格条例规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起（　A　）年内不得重新申请认定教师资格。A．5B．3C．2?D．129．学校和教师按照确定的教育教学内容和课程的设置开展的是(B)。A．教育活动B．教育教学活动C．教学活动D．课外活动30．操作性条件反射是（　D　）提出的。A．华生B．桑代克C．班杜拉D．斯金纳二、多项选择题(本大题共l0小题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确答案，多选或少选均不得分)1．知识应用的过程一般分为（ABCD　）环节。A．审题B．联想C．知识理解D．课题类