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楚雄二中体育与健康实施的分析与对策 摘 要：本文运用文献资料法、访谈法、分析法等，对楚雄二中实施体育与健康的现状进行分析。结果显示：楚雄二中体育与健康的实施，在教学方法、教学内容等方面虽然还存在着不足之处，但已经全力向着体育与健康课程标准的方向前进着，学校结合学生的实际情况让体育与健康课的教学符合新课程标准的要求，使体育与健康课发展得更好，更适应学生的发展需求,提高了学生对体育与健康课的兴趣。但学校存在实施体育与健康教学方面存在的不足之处，仍然值得我们仔细的分析和研究。 关键词：楚雄二中 体育与健康 分析 对策 Chuxiong 2 sports and health implementation analysis and countermeasures Abstract:The use of the information and interview, analysis and implementation of chuxiong no.2 sports and health situation of analysis. The results showed that ： chuxiong no. sports and health of the implementation of the teaching method, the teaching content, though there are still inadequacies, but its best sports and health standards towards the direction of course, a combination of the actual situation in the school students to sports and health of the class teaching to the new curriculum standards and make sports and health for the development of better and better adapted to the demand for development and improve the students in class interested in sports and health. But in the school sports and health of the inadequacies, which is worth our careful analysis and study. Key words:Chuxiong no. 2 middle school Sport and health Analysis Countermeasures 前 言 楚雄二中创建于1973年，坐落在楚雄市古凤山书院旧址，是云南省一级完全中学，学校的招生范围涵盖了整个楚雄市区、周边乡镇、农村及部分少数民族地区，学生在体育运动方面个体之间的差异性非常之大，而学校在实施体育与健康的过程中也存在着诸多的不足。在我国中学体育课的课堂上，体育与健康一直是教学实施的唯一主干。纵观我省，《普通高中体育与健康课程标准（实验）》颁布以来，体育与健康的实施受到了地理、区域和教学硬件、软件以及体育教师个人、学生个人因素等诸多方面的影响和限制，而显得发展缓慢，实施的进度则各有不同。而作为教育工作者，作为一名体育教师，必须更新观念，提高教学水平，探究适合中学体育与健康新课程实施的思路，以利于体育教师对新课程的有效实施。“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”。 “健康第一”不仅是学校教育的指导思想，更是实施体育与健康课程教学改革的指导思想。《普通高中体育与健康课程标准（实验）》颁布以来，学校全体体育教师共11人积极参与了培训，主动学习《普通高中体育与健康课程标准（实验）》的思想理念和目标体系。新课程背景下体育与健康课程的推行，对中学体育教师的个人能力及个人素质提出了新的要求和挑战，要明确落实“健康第一”的指导思想，确定教学的课程目标，选择教学内容，及课程的设计、组织和评价等。但部分教师存在着就实践中对如何实施、如何具体地去操作，缺少具体的思路，产生困惑。因此，对楚雄二中体育与健康课存在的这一现象必须引起重视。 研究对象与方法 1.1研究对象：楚雄二中体育与健康的实施 1.2研究方法：查阅大量体育与健康书籍和文章，翻阅具有相关内容的书籍，运用文献资料法、访谈法、分析法，并结合该校的实际，征询多位专业教师、学者的意见和建议。 2 楚雄二中体育与健康实施的基本情况 2.1初中实施体育与健康课程的情况 2.1.1教学内容 初中年级