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职业卫生复习资料(绪论)1.occupational health and occupational medicine:是现代医学科学中研究职业环境与职业从事者健康之间关系的学科，是预防医学的重要组成部分.2. occupational health:是以职业人群的作业环境为主要对象，研究职业场所工作环境或条件对职业从事者健康状况可能产生的影响，从质和量两方面阐明职业场所中产生的有害因素与职业从事者健康水平的关系，为保护职业从事者健康、提高作业能力、改善工作条件所应采取的措施及卫生要求提供科学依据。3.劳动过程中的有害因素: 劳动组织和制度不合理、劳动作息制度不合理等； 精神（心理）性职业紧张；劳动强度过大或生产定额不当；个别器官或系统过度紧张；长时间处于不良体位、姿势或使用不合理的工具等；不良的生活方式；缺乏体育锻炼；个人缺乏健康和预防的观念，违反安全操作规范和忽视自我保健。 4.我国职业性有害因素和健康损害的特点: 第一，传统的职业性有害因素及其对健康的损害依然占职业病的大多数。但新技术、新材料的推广应用，以及不良工效学设计、强迫体位、职业性心理紧张等，已成为备受关注的新的职业性有害因素。 第二，曾倍受关注的农村农药中毒和相关农业职业卫生问题有被忽视的趋势。 第三，流动人口的职业健康和农民工健康权益的保护问题依然突出。 第四，随着就业方式的多元化，工作相关疾病的因素更为复杂。 第五，低浓度、多因素长期职业性有害因素的暴露和健康损害关系，将是新的研究领域。5.我国职业卫生现状和面临的主要问题:一、职业性有害因素分布广、种类多、职业危害转嫁严重 二、“进城务工人员”和一些特殊人群职业卫生问题严重 三、职业紧张和心理障碍发生频率上升 四、职业伤害与职业卫生突发事件频发 五、职业安全、职业卫生和环境保护融合 六、新理论和新技术在职业卫生中的应用 6.healthy worker effect：指接触职业性有害因素的工人，由于职业选择要求的影响，他们的身体素质明显优于未就业者。7.occupational hazards or occupational harmful factors：在生产环境中存在的各种可能危害职业人群健康和影响劳动能力的不良因素。职业卫生复习资料(职业生理、心理、工效学)1.2.氧需（oxygen demand）：劳动1分钟所需要的氧量3.氧债（oxygen debt）：氧需与实际供氧不足的量。4.最大摄氧量（maximum oxygen uptake）：血液在1分钟内能供应的最大氧量。5.工作记忆（working memory）：一种以不稳定形式初始和短暂地储存信息的记忆。6.信息冗余度（information redundancy）：它表示信号所携带的实际信息量低于它可能携带最大信息量的程度。多余的信息可保证劳动者能够检查和确认信息，应保持适量的信息冗余度。7.劳动负荷评价（work load evaluation）的目的在于把负荷维持在一个适当的水平，以便有效地完成工作任务又不损害健康。8.静力作业（static work）：也叫静态作业，主要依靠肌肉等长性收缩（isometric contraction）来维持一定体位，使机体和四肢关节保持不动所进行的作业。9.动力作业 (dynamic work)：即在保持肌张力不变，等张性(isotonic)收缩情况下，肌肉交替收缩和舒张，使关节活动来进行的作业。10.反复性作业（repetitive work）：又称轻动力作业，参与作业的是一组或多组小肌群，其量小于全身肌肉总量的1/7，肌肉收缩频率高于15次/分钟，能耗不高，却容易疲劳。11.高抬举作业（overhead work）：手举过头顶来完成某项操作，一是静力作业成分，二是心脏与工作肌的静水压，导致心血管高度应激，工作肌乃至全身容易疲劳。12.负荷（stress）：负荷指劳动系统对机体生理心理总的需求和压力，它强调外界因素和状态。13.应激（strain）：指负荷对个体的影响，它强调机体内部的生物过程和反应。14.职业心理学（industrial?psychology）是从人与职业的工作环境、社会环境和自然环境关系角度研究人在职业过程中心理活动的特点和规律的学科。15.职业紧张(occupational stress)：在某种职业条件下，客观需求与个人适应能力之间的失衡所带来的生理和心理的压力。 16. occupational ergonomics ：是人类工效学应用的重要分支，以解剖学、心理学、生理学、人体测量学、工程学、社会学等多学科理论知识为基础，以职业人群为中心，研究人-机器-设备环境之间的相互关系，旨在实现人在工作中的健康、安全、舒适，同时保持最佳工作效率。职业卫生复习资料(职业性有害因素与健