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语言学概论（复习提纲） 教学内容： 语言的特性：自然语言的独特性、语言的本质、语言的普遍性和多样性 详细介绍语言学的分支研究(语音、词汇、语义和语法) 语言与其他人类知识： 说话和写字（理解） 文字是作为补充有声语言而产生的，最初主要用来把言语传至远处和保留下来 文字的基本和首要任务是补充言语的交际 语言是第一性的，文字是第二性的 语言能力和语言运用（了解） 语言能力：what you know when you know a language 语言运用：运用语言能力说出来的具体的话语 语言学研究的是隐藏在话语（语言运用）背后的语言能力 第二讲：语言是符号系统 语言符号的性质和特点（掌握）★ 1．什么是符号（symbol）？ ① 符号必须是可以感知的，在信息交换中不代表它自身而代表另一事物 ② 符号与它代表的东西之间的关系是约定的 2．语言符号：是声音和意义的结合体，声音是语言符号的形式（不是文字），声音和意义之间的关系是约定的 3．语言符号特性： ① 任意性（arbitrariness）：最小的语言符号的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成 ② 线条性（linearity）：语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间线条上绵延，不能在空间上铺开，必须实现为一个单线性的次序才能表达信息。 语言符号的系统性（掌握）★ 1．语言系统是一个分层装置，依靠组合和替换（聚合）来运转。 语言是一个两层多级的系统，每一层都包含不同的级别 两层结构 形式层（语音） 符号层（音义结合的符号、符号的序列） 2．组合关系：在线性语流中，语言单位按顺序排列组织成更大一级的单位 聚合关系：具有相同特点的同一级的单位形成一个类，这些单位之间的关系叫聚合关系 3．语言系统的分支结构 人类语言的特性（掌握）★ 动物语言（了解） 第三讲：语音学 语音和语音研究（理解） 广义语音学： phonetics ＋ phonology 狭义语音学（phonetics）研究人类发音特点，特别是语音发音特点，提出各种语音描写、分类和转写方法的科学 声波（理解） 1．声音是指可听声波的特殊情形 2．语音四要素★ ① 音高：声音的高低，由频率决定 ② 音重：声音的轻重或强弱，由振幅决定 ③ 音长：声音的长短，由振动的时间决定 ④ 音质（音色） 发音体不同 发音方法不同 共鸣器不同 3．发音要素 音素和音标（掌握）★ 音节：在听觉上最容易分辨的音段 音素：从音质角度划分出来的最小语音单位 国际音标：① 辅音 ② 元音 辅音：发辅音时气流受到阻碍 ① 发音部位（Place of Articulation）：形成阻碍的部位 ② 发音方法（Manner of Articulation）：气流受阻碍的方式 元音：发元音时气流不受到阻碍 ① 舌身的活动（舌位） ② 是否圆唇 ③ 紧松 汉语的辅音和元音（掌握辅音表和元音图）★ 超音段特征（掌握）★ 第四讲：音系学 什么是音系学（phonology）？（理解） 一个具体语言的语音系统 哪些语音可以分辨词义？ 哪些语音是可预测的？哪些不可预测？ 在什么语音环境下我们可以预测某些语音？ 音位和音位变体（掌握）★ 音位（phoneme）：在具体语言中有区别词义作用的最小语音单位 音位变体（allophone）：在实际语流中实际呈现出来，属于同一音位的各种表层音段 音位归纳（掌握）★ 最小对立对（minima pair)：一对意义不同的词，只有一处音不同，其他语音都相同 分布（distribution)：某“音”出现的一组语音环境 ① 对立分布：在相同的语音环境中，两个音能区别意义 ② 互补分布：两个音不能在相同的语音环境中出现 ③ 自由变体：在相同的语音环境中，可以有多种读音 音位归纳原则 ① 对立的两个音必属两个不同的音位 ② 互补的音可以归纳为一个音位 ③ 自由变体的音属同一个音位 音位变体 ① 条件变体：由语音环境制约的音位变体 ② 自由变体：不同变体可以在同样的环境里无条件地变读 音系学练习（理解） 有没有最小对立对？ 列出每个音的出现环境（前面和后面的音） 找出环境的自然类 找出互补的环境 概括每个音的出现条件 归纳音位和音位变体（决定哪个音位变体是基本的、哪个是受限制的） 超音段特征（掌握）★ 在具体语言中，具有区分词义作用的音高、音长、音重 音位的组合和聚合（掌握） 1．发音特征 ① 区别特征：有区别音位作用的发音特征 ② 羡余特征：被其他特征决定的发音特征，必须和其他特征共现，不具有区分音位的作用 ③ 变体特征：不具有区分音位的作用，只是音位变体具有的特征 2．