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(心里期末复习题

感觉 -是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反应 知觉 -是人脑对但是直接作用于感受器的客观事物整体属性的反应 记忆 -个体对其经验的识记,保持和以后的再现的心理过程 迁移 -指已获得的知识经验和技能等对学习新知识,技能和解决问题所产生的一种影响 思维 -是人以已有的知识为中介,对客观现实间接的和概括的反应 情绪 -是对客观事物的态度体验 心境 -是一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的,比较轻微而持久的情绪状态 需要 -是个体和社会的客观要求在人脑中的反应表现为人对某种目标的渴求和欲望 美感 -是十五是否符合个人审美需要而产生的个人体验 意志 -自觉地确定目的,克服困难,实现目标的心理过程 想象 -是人脑对已有的表象进行加工,改造,重新组合成新形象的心理过程 宣泄 -指来询者将其淤积已久的情绪及烦恼与变态行为倾诉给咨询人员的过程。 创造 -提供新颖的,首创的,具有社会意义的产物的活动 注意 -是意识的一个属性,是人的意识活动活意识对一定事物的指向和集中 人格 -决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总和 能力 -直接影响活动效率,是活动顺利完成的个性心理特征 动机 -指能引起,维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动 常模 -指某一个标准化样组在某一测验中的平均分数。 咨询 即商量、征求意见的磋商行为。 效度 -是测验可以测量到所要测量的对象的程度。反应的事测验结果的有效性可正确性。 理智感 -是人在智力活动过程中认识和追求真理的需要是否满足而产生的情感体验 道德感 -是根据一定社会政治标准,评价人的行为,举止,思想。意图时所产生的情感体验 优生学 -研究改善物种遗传素质,特别是通过社会控制和改善人类配偶生殖的科学。 神经病 -是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状,或神经衰弱的精神障碍。 频因律 -即对某一刺激的某一行为发生反应的次数越多,那么这一行为救越有可能固定保留下来,并在以后遇见相同的刺激时很可能发生 近因绿 -即对某一刺激发生某一行为在时间上越接近,那么这一行为反应越容易固定下来,并在以后遇见相同的刺激时很可能发生 心理卫生 -也称心理健康,指以积极有益的教育和措施,维护和改进人们的心理状态,去适应当前和发展的社会环境。 心理应激 -个体觉察到环境对生理、心里和社会系统过重负担时的整体现象,所引起的反应可以是适应的或适应不良的。 医学模式 -是指一定时期内人们对疾病和健康的总体认识,并成为医学发展的指导思想 前摄抑制 -先学习的材料对后学习的材料做发生的干扰作用 心里实质 -是脑对客观现实主观的,能动的反应 心理现象 -是心理活动的表现形式,分为心理过程和人格两个统一不可分割的方面 前瞻研究 -是由现在开始追访未来,其目的是预见 注意广度 -也就是注意的范围,是指人在同一时间内所能清楚的把握的对象的数量 心理障碍 -由于某种原因导致心里功能不能正常发挥作用影响了正常的工作、学习和生活状态,以个体无法有效适应日常生活要求为指征。 人格障碍 -是指人格特征显著偏离正常,使患者形成了特有的行为模式,对环境适应不良,常影响其社会功能,甚至与社会发生冲突,给自己或社会造成恶果。 心身疾病 -心理社会因素作为重要原因参与与发病的躯体疾病。 生活事件 -是研究心神疾病的一个重要内容,甚或变化单位得分过高的人容易产生心神疾病。 心理评估 -是应用心理学的理论和方法对人的心理品质及其水平作出鉴定。 心理测量 -是依据心理学的原理和技术,对人的心理现象活行为进行数量化测定,从而确定心理现象在性质和程度上的差异。 心理治疗 -以一定的理论体系为指导,以良好的医患关系为桥梁,应用心理学的方法,影响或改变病人的感受、认识、情绪及行为,调整个体与环境之间的平衡,从而达到治疗的目的。 行为治疗 -根据行为学习及条件反射理论,消除和纠正异常并建立新的条件反射和行为的治疗方法。 心里咨询 -给来询者以心理上的辅导和帮助的过程。 回避原则 -心里治疗中往往要涉及个人的隐私,交谈时十分深入的,因此不宜在熟人之间做此项工作,亲人与熟人应在治疗中回避。 病人角色 -又称病人身份,是一个人被疾病的痛苦所折磨,并有治疗和康复的需要和行为,通过患病和康复的过程,病人与家庭、社会 医务人员之间产生互动。 医患关系 -人际关系的一种,是人际关系在医疗情景中的一种具体化形式。 病人依从型-又称之为遵医行为,

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