选修三基因工程摘要.ppt

Content Content （5）质粒和目的基因连接后获得重组质粒过程中，需要 酶作用。 （6）质粒上的抗性基因为标记基因，用于鉴别和筛选含有 的受体细胞。 （7）将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体后，含有重组质粒的个体才能吸收蔗糖，因此可利用蔗糖作为唯一碳源的培养基进行培养，含有重组质粒的细胞才能 ，不含有重组质粒的因不能获得碳源而 ，从而达到筛选的目的。 DNA连接 目的基因 存活 死亡 （2012江苏T13，2分）下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（ ） A. 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 B. 转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中 C. 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 D. 转基因植物的目的基因可能转入根际微生物 B （2012山东T35，8分）毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。 KIFⅡ基因 羊胎儿皮肤组织块 成年母绒山羊 导入目的基因的细胞 卵（母）细胞 成纤维细胞 重组表达载体 转基因绒山羊 代孕 母羊 早期胚胎 重组细胞 ③ ② ① （1）过程①中最常用的运载工具是_______，所需要的酶是限制酶和____________。 （2）在过程②中，用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5％CO2的气体环境中，CO2的作用是_________。 （3）在过程③中，用_______处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行________处理。 （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。在胚胎移植前，通过_______技术可获得较多胚胎。 答案: （1）质粒 DNA连接酶 （2）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 维持培养基（液）的pH （3）促性腺激素 （或促滤泡素、孕马血清） 去核 （4）（早期）胚胎培养 胚胎分割 1.［2010年江苏高考题］下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是（ ） A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D.一次给受体母羊移入多个胚胎可增加双胞胎和多胞胎的比例 B 2.［2010年全国理综Ⅱ］下列叙述符合基因工程概念的是 （ ） A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 B 3.［2010年江苏高考题］下列关于转基因植物的叙述，正确的是（ ） A.转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 B.转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D.如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 4.［2010年江苏高考题］明党参是我国的珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有（多选） A.设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产 B.大量培养愈伤组织，直接提取药用成分 C.大规模栽培组织培养苗，获取药用成分 D.利用组织培养获得胚状体，制成人工种子 A ABCD ＊应试密招＊ 本专题的重点是基因工程的原理、技术及其应用，这也是高考的重点、热点，也是我们复习的重点。复习中，要特别注意基因工程中采用的生物技术原理，同时也需要加强对关键的生物学术语的记忆。 ＊品味考点＊ 一、ＤＮＡ连接酶、ＤＮＡ聚合酶等的理解 逆转录，基因工程 以ＲＮＡ为模板合成ＤＮＡ 逆转录酶 ＤＮＡ复制及转录 使碱基间的氢键断裂形成单脱氧核苷酸链 解旋酶 转录 在核糖核苷酸链上添加单个核糖核苷酸 ＲＮＡ聚合酶 ＤＮＡ复制 在脱氧核苷酸链上添加单个脱氧核苷酸 ＤＮＡ聚合酶 从特定位点（特异性的）切割某种特定的脱氧核苷酸序列 限制性核 酸内切酶 基因工程 连接两个ＤＮＡ片段 ＤＮＡ连接酶 参与生理过程及应用 作用 名称 二、目的基因的检测内容和方法 包括做抗虫、抗病的接种实验，以确定是否有抗性以及抗性的程度；对基因工程产品与天然产品的功能进行活性比较，以确定功能是否相同 个体生 物学水 平鉴定 同上 抗原—抗体杂交 目的基因是否翻译出蛋白质 第三步