提高《医用化学》本科教学质量的途径与实践.docVIP

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2017-01-29 发布于天津
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提高医用化学本科教学质量的途径与实践关键词提高摘要分析医用化学本科教学中的现状及存在问题提出从激发学生的学习动机提高教师的自身业务能力采用科学的教学方式三个方面来提高教学质量关键词医用化学学习动机教学方法世纪是生命科学时代医学教育进入一个多学科创造和融合的新时期这就意味着我们培养出的人才应具有较强的实践能力宽厚的理论基础掌握科技发展的必威体育精装版成果医用化学是医学生学习的重要基础课之一它不仅为后续医学基础课程生物化学免疫学药理学临床诊断学等课程打基础而且在医疗工作中也有着及其重要的意义是医疗工作者必须掌

提高《医用化学》本科教学质量的途径与实践【关键词】提高　　摘要：分析医用化学本科教学中的现状及存在问题，提出从激发学生的学习动机、提高教师的自身业务能力、采用科学的教学方式三个方面来提高教学质量。　　关键词：医用化学；学习动机；教学方法　　21世纪是生命科学时代，医学教育进入一个多学科创造和融合的新时期，这就意味着我们培养出的人才应具有较强的实践能力、宽厚的理论基础，掌握科技发展的必威体育精装版成果［1］。　　医用化学是医学生学习的重要基础课之一，它不仅为后续医学基础课程（生物化学、免疫学