提高学生学习病理学理论课兴趣的探讨.docVIP

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2017-01-29 发布于天津
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提高学生学习病理学理论课兴趣的探讨摘要病理学是一门重要的医学基础课程教材的选择上应该适合学生的专业层次图文并茂教师自身素质的提高教学中注重语言的艺术性多种教学形式的结合多种教学道具的使用课后注重学生的反馈多种方式的结合提高学生的理论课学习兴趣关键词病理学理论课教材教师学生的反馈病理学是一门重要的医学基础课程它是阐明疾病发生发展规律的学科学生通过本课程的学习了解疾病的病因发生机制病理变化及转归为认识疾病的本质和后期专业课的学习奠定坚实的基础病理学是介于基础医学和临床医学的桥梁课程有人称病理学为医学

提高学生学习病理学理论课兴趣的探讨【摘要】病理学是一门重要的医学基础课程。教材的选择上应该适合学生的专业层次，图文并茂；教师自身素质的提高，教学中注重语言的艺术性，多种教学形式的结合，多种教学道具的使用；课后注重学生的反馈，多种方式的结合，提高学生的理论课学习兴趣。【关键词】病理学理论课；教材；教师；学生的反馈病理学是一门重要的医学基础课程，它是阐明疾病发生发展规律的学科，学生通过本课程的学习，了解疾病的病因、发生机制、病理变化及转归，为认识疾病的本质和后期专业课的学习奠定坚实的基础。