语文s版二年级上册15、植物妈妈有办法摘要.pptVIP

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？ 听录音读课文，思考： 1.“植物妈妈”指谁？ 蒲 公 英 苍 耳 豌豆 …… …… 孩子如果已经长大 ， 就 告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行/靠啥办法？ 得 得 děi dé de （就得） （得到） （打得好） 思考： 2.“植物妈妈”有什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就乘着风纷纷出发。 降落伞 乘着风 有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了（ ）， 还有的孩子飞到了（ ）……它们要去（ ） 四海为家 蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。 借助风 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能走到田野﹑山洼。 14 铠 甲 借助动物 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开了妈妈。 弹射传播 填 空: 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。 带刺的铠甲 挂住动物皮毛 豌豆妈妈为孩子准备了（ ）， 让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。 豆荚 晒在太阳底下 蹦着跳着 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔仔细细地观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 的小朋友能得到它。 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 的小朋友能得到它。 细心 20 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为[wéi]家。 就得（děi）　 得（dé）不到 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 （ ）、（ ）、（ ）这三种植物传播种子的办法都不同，蒲公英本身有（　　　），它靠（　　）传播种子；苍耳有（　　），它靠（　 ）；豌豆有会炸开的（　　），它靠（　 　）。它们有自身的条件和外界的条件，孩子们就能告别妈妈，四海为家了。 回忆一下： 1.“植物妈妈”指谁？ 3.你认为哪个“植物妈妈”最聪明，它传播种子的方法好在哪里？ 2.“植物妈妈”有什么办法？ 9 你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？ 下面让我们通过视频来了解更多植物传播种子的方法: 伞 粗 炸 观 植 洼 荚 察 物 豆 甲 乘 降 英 啥 旅 我 会 写 甲 伞 豆 植 物 轻 粗