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地形课件1234讲解
活动界面 活动界面 活动界面 雄奇之美:巍巍高原 奔腾之美:滔滔黄河 挺拔之美:颗颗胡杨 绿色之美:片片稻田 灵动之美:鸟儿翩翩 梦幻之美:烟波渺渺 仁爱版八年级上册第二章 第一节 地势西高东低 地形多种多样 先朗诵: 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回…… 再演唱: 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 …… 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄…… 这些诗歌从文学的角度暗合我国地势的什么特征? 一、创设情境、导入新课 读图 思考 总结 我国地势哪高?哪低?判断的依据是什么? 结论:地势西高东低,呈三级阶梯状阶梯分布. 三、典例精析,突出重点【例:我国地势的特征及影响是 本节课的一个重点,因此我先引导学生以读图为主,理清思路。】 第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯 划分阶梯的依据:平均海拔。 4000米 1000~2000米 500米 太行山 大兴安岭 巫山 雪峰山 昆仑山 祁连山 横断山脉 我国地势总特征是___高___低, 呈___级______状分布。 我国东部地形以______和______为主, 西部多为______、 ______、 ______ 。 西 东 三 阶梯 山地 高原 盆地 平原 丘陵 中国的地势 气 侯 组 交通组 河流组 分角色讨论 西高东低,向海洋倾斜,有利于海上的暖湿气流深入内陆,使东部地区降水丰沛。 湿润气流 地势对气侯影响 海洋 【推荐代表展示讨论成果】 气候组 西高东低的地势使我国大江大河滚滚东流。 地势对河流流向影响 河流组 我国大陆地势西高东低,面向海洋, 这种分布对气候和河流流向可能产生 什么样的影响? 对气候:有利于海上的湿润气流深入内陆, 带来大量降水。 对河流流向:造成大江大河自西向东 奔流入海。 小浪底 二滩 葛洲坝 刘家峡 三峡 地势对水能的影响 阶梯交界处河流落差大,水能丰富,适宜建水电站。 有利:大江大河沟通了东西交通,方便了沿海和内地的联系。 地势对交通的影响 不利:阶梯交界处的高大山脉则阻碍了我国东西交通。 交通组 我国地势对东西部之间交通往来 有什么影响? 利:通过河流,沟通东西交通,促进东西经济发展; 弊:阶梯交界处的山脉成为东西交通的障碍。 河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时, 落差会有什么变化?有什么利用价值? 价值:形成巨大的落差,水流急,水能丰富, 可兴建水电站,提供工农业和人民生活 用水。 4000米——1000~2000米——500米 南 北 走 向 东北—西南走向 东西走向 山脉的走向 西北—东南走向 弧形山脉 小小“登山”队员由每组的1号、2号、3号同学组成。 找完后熟记山脉的位置、走向、名称。 1号队 2号队 3号队 找出:弧形、南北、 西北--东南走向的山脉 找出:东西走向的山脉 找出:东北--西南走向的山脉 四、巧设活动,突破难点 【例:我国山脉的分布及走向是本节课的一个记忆难点】 小小“登山”队 山区面积广大 我国是一个多山的国家,山地面积约占 陆地面积的______。 在我国,山区包括______、 崎岖的______ 、 和______,约占全国陆地总面积的2/3。 山区常见的自然灾害包括_____、 _____ 和_______。 1/3 山地 高原 丘陵 崩塌 滑坡 泥石流 1.我国多数河流自西向东流入太平洋,主要原因是(??? ) A.离太平洋近??? B.地势西高东低??? C.地形条件??? D.“百江汇大海” 2.我国地势三级阶梯划分的主要依据是(??? ) A.地形类型? ? ?B.山脉走向??? C.平均海拔高度??? D.相对高度 3.我国第二级阶梯上分布的地形主要是( ) A.山地和高原 B.高原和盆地 C.盆地和平原 D.平原和丘陵 4.下列四幅图中能够反映地势特点的是 ( ) 五、 反馈检测、达成目标 【反馈一】:我会选 活动界面 活动界面 活动界面
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