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改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改写句子练习 句子类型： 1、陈述句【否定句（双重否定句）和肯定句】 2、祈使句和感叹句 3、反问句 4、转述句 5、其它（比喻句、夸张句、拟人句、“把”字句、“被”字句、扩句、缩句、状语前置或后置……） 一、把下列句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________ 2、小草儿发芽了。___________________________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。___________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。________________________________________ 二、把下列句子改成比喻句。 1、海浪激起的泡沫，美丽极了。________________________________________ 2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。______________________________________ 三、改为夸张句 1、爸爸跑得快。__________________________ 2、考场上静得很。__________________________ 3、寒风吹到脸上很痛。__________________________ 四、扩句（至少两处） 1、太阳是火球。__________________________ 2、树叶落下来。__________________________ 3、我是学生。__________________________ 五、缩句 1、她爱学习的品质值得我们每一个人学习。 六、按要求句式转换 1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句） 　_________________________________________________ 2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句） _____________________________________________________________________ 3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句） __________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句） ________________________________________________________________ 5、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句） ________________________________________________________________ 6、21世纪图书馆的大门不会关闭。（变成反问句） ________________________________________________________________ 7、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） _______________________________________