(2009年漳州市高中自主招生四校联考语文试卷.docVIP

2009年漳州市高中自主招生四校联考语文试卷（满分：130分 考试时间：120分）第一部分 语言积累与运用（20分）一、 完成1-4题（20分）1、 古诗文默写（8分）（1）_______ ，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）（2）扬子江头杨柳春，_______ 。（郑谷《淮上与友人别》）（3）《咏煤炭》中的_______ ，_______ 。与《茅屋为秋风所破歌》中的安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜......吾庐独破受冻死亦足。有异曲同工之妙。（4）我国信息产业起步晚，发展快，颇有 ， 的势头。（用《白雪歌送武判官归京》中的一句话形容。）（5）范仲淹在《岳阳楼记》中写道：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是一位传统士大夫眼中的仁人之心和高深人格，而它正是传承与发扬了孟子的：_______ ，_______ ，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）2、口语交际：（3分）　　如：一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：乞丐是弱势群体，值得同情。另一名学生说：乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。请简要说说你是如何看待这个问题的。我是这样看待这个问题的：3、名著阅读（6分）（1）千百万人熟知的雅虎网站，原名Yahoo，是在《格列佛游记》的第四卷_________中提到的怪物雅虎，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。（2）杜牧《赤壁》诗中 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔的句子写的战役是 ， 涉及到的两个主要人物_______ 、_______ 。（3）请以新大纲推荐的初中生阅读的中外名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼 罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。（或：我来到了梁山泊，听到了施耐庵在讲述108条好汉闯九州的历程。）我来到 ，听到_______ 。4、综合实践活动。（3分）　　阅读下面三则材料，请说出你的发现。　　材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批金牌选手与读书高手，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。　　材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是冰融化后变成了什么？有学生答案为春天被判错；老师说，答案应该是水。　　材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在战胜脆弱的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。_______ 第二部分 阅读理解（50分）一、 比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5-9题（16分）　　送东阳马生序　　宋濂　　【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。　　【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳！原曰：无钱资。师曰：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。　　5、解释加点的词（4分）（1）每假借于藏书之家 （ ） （2）俟其欣悦（ ）（3）于是遂就书 （ ） （4）吾徒相教（ ）6、将下面句子翻译成现代汉语（4分）（1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问（2）一则愿其不孤，二则羡其得学7、宋濂和邴原小时候都是家贫好学，但他们的求学态度有什么不同？（2分）8、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？（3分）9、读了上面两则短文，你得到怎样的启示？（3分）　　三、阅读文段，完成10-14题（15分）　　　　重拾阅读精神　　1995年,联合国教科文组织决定，将每年的4月23日，定为世界图