自然灾害对人类的危害(上课用)课件.ppt

2、我国的自然灾害 我国降水的季节变化 注意观察 我国东部地区主要雨带图 7、8月华北、东北地区 7、8月 暖气流 暖气流 冷气流 注意观察 我国东部地区主要雨带图 暖气流 冷气流 8、9月南撤到南部沿海地区 8、9月 我国东部地区主要雨带图 南部沿海地区 长江中下游地区 华北、东北 5月 6月 7、8月 9月 10月 夏季风的进退 东部地区雨带推移 开始迟结束早雨季短 北方雨季 南方雨季 开始早结束迟雨季长 * 台风“罗莎”袭浙 百万人转移 中小学幼儿园停课 强风、特大暴雨、风暴潮 四川重庆发生特大干旱 长江水位降至10年最低 嘉陵江出现枯水 村民面对干死的玉米杆 47个乡镇35万人受灾 河堤崩溃; 淹没农田村庄与城镇; 破坏交通等公共设施; 人畜伤亡 图文：四川丹巴发生特大泥石流 2003年7月11日22时，四川省甘孜藏族自治州丹巴县发生特大泥石流灾害，造成1人死亡，50人失踪，另有71人被困。这是灾情最严重的水卡子村损毁严重的民房。 火山喷发 影响气候:火山喷发的有毒气体中含有硫磺和氯气，形成酸雨;火山灰和火山气体被喷到高空中去，会遮住阳光，导致气温下降,农作物减产，严重的将导致物种灭绝。 破坏环境:火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。 影响生活：吸入火山灰会导致人和动物的呼吸道和肺部受损，导致呼吸疾病;火山灰对机械设备会产生影响，使汽车、飞机等交通工具受损。 地震后的铁路唐山站 加拿大一枝黄花 加拿大“一枝黄花”是一种有害生物，俗称“黄莺”，原产北美，进入我国后在南方一些省份泛滥成灾。它的根系发达，繁殖力强，其根茎、种子均可繁殖，一株“一支黄花”可繁殖两万余株，一旦蔓延,植被造成严重破坏，无法种植农作物，并且难以根除，一旦蔓延成灾,对生态环境和物种安全将构成严重威胁。 植株个头很高，有一米八多，每株都密密麻麻长着米粒大的小花，具有极强的繁殖能力。平均每株黄花有近1500个头状花序，每个头状花序中又能平均长出14枚种子，一株植株可形成2万多粒种子。 10岁女孩运用学过的知识，预警了海啸，拯救了生命。学校教的安全应急知识，被学生用在了“刀刃”上。 如果换做是你，能否成功预知灾难? 4.4自然灾害对人类的危害 一、自然灾害的概念和危害 1．概念 判断下列事件是否属于自然灾害： 1、台风“罗莎” 2、煤矿瓦斯爆炸 3、寒潮造成渔船翻船 4、塔克拉玛干沙漠的干旱 发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。 【高效记忆】自然灾害的概念 自然灾害 岩石圈 大气圈 水 圈 生物圈 生命 人类 财产 例子 分类 海啸、海冰、风暴潮、咸潮、赤潮 海洋灾害 病虫害、鼠害、草害、蛇灾 生物灾害 地震、火山、滑坡、泥石流、塌陷 地质地貌灾害 干旱、暴雨、洪涝、台风、寒潮、 冻害、异常高温、干热风、暴雪、 冰雹、冻雨、浓雾、沙尘暴等 气象灾害 2.自然灾害的分类（按成因和发生过程） 3．自然灾害的主要特征 自然灾害的 主要特征 复杂性 潜在性 群发性 多因性 周期性 突发性 一种原因可能引起多处灾害，同一事件可能由多种原因引起 多因性 灾害的周期性不仅仅局限于一种时间尺度上；某种灾害常常与其他灾害组成灾害链 复杂性 一些相同或不同类型的灾害常常接踵而至或者是相伴发生 群发性 相同事件间隔一定的周期后反复发生 周期性 灾害发生之前常常没有可直接感受到的前兆或严格的规律可寻，通常不易被人们察觉和分辨 突发性 灾害发生之前都有长短不一的孕育期，用来积累或转换能量，以打破原有平衡和稳定性 潜在性 含义 特征 实例l、1976年唐山7.8级大地震。 实例2、夏秋季节发生于东南沿海地区的台风，南美洲西海岸发生的“厄尔尼诺”现象。 实例3、火山活动可以导致火山爆发、冰雪融化、泥石流、大气污染等一系列灾害。 思考：以下实例体现了自然灾害的什么特征： 实例l——突发性 实例2——周期性 实例3——群发性 1、自然灾害的危害: 造成直接经济损失和人员伤亡； 带来各种间接损失，甚至影响社会稳定和持续发展 二、自然灾害的危害 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1902年危地马拉火山 　　加勒比海马提尼克岛的培雷火山喷发，是造成死亡人数最多的一次火山喷发。培雷火山高1350米，耸立在马提尼克岛的北部。圣皮埃尔城离该火山约8千米