室内装饰设计概述(一) 谢明珍.pptVIP

室内装饰设计概述 室内装饰设计概念 是根据建筑内部空间的特征、功能、审美需求，综合运用各种物质、科技和艺术手段，营造出功能合理，舒适优美，风格鲜明，具有一定文化内涵的室内环境。 室内环境内容 室内空间环境 室内视觉环境 室内光环境 室内声环境 室内听觉环境 室内热环境 室内空气环境 综合的室内心理环境 室内装饰设计步骤 建筑空间的合理利用与改造。 室内装饰设计的分类 居住建筑室内装饰设计 居住建筑室内装饰设计 公共建筑室内装饰设计 公共建筑室内装饰设计 实用性室内装饰设计 纯装饰性室内装饰设计 室内装饰设计目的作用 是为人们的工作、学习、生活和休息创造出优美的室内外环境，满足人们物质与精神需要。 室内装饰设计目的作用 物质功能：弥补和优化空间；保护结构牢固；增建筑物理性能和设备使用。 室内装饰设计概述 室内装饰设计内容 空间装饰设计： 对功能空间的划分、空间性质的认定及空间装饰设计风格的确立。 室内装饰设计内容 界面装饰设计： 根据空间设计要求，对室内空间的围护界面做相应处理，确定分隔界面处理手段，明确各界面的造型、质地、色彩、图案。 室内装饰设计内容 陈设设计： 在室内空间中，对陈设物有组织、有规划地进行搭配与置放。 室内装饰设计概述 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 室内装饰设计原则 课堂小结 课后任务学习内容 调查室内装饰设计风格 课下各位同学可以通过手机、电脑、去图书馆查阅书籍等方式，先查阅室内装饰设计风格，将所需的资料可通过拍照图片和输入文字的形式收集。下次上课，要求以小组（5人/组）的形式整合所收集的材料，以PPT的形式进行展示并做汇报。 课后任务学习内容 课后任务学习问题 根据下列问题，可通过手写记录、手机或相机拍照、电脑录入等方式进行前期收集材料。 小组要调查的室内装饰设计的风格是否还有分类？ 该风格的给人的整体感觉是什么？ 该风格的设计元素有哪些？ 该风格的色彩大多是采用什么颜色？ 该风格的家具、摆设的材料、款式等的使用？ 学习任务考核方式 各小组上交任务是否按任务问题来思考及制作，其质量的评比； 各小组选出一个人对其风格进行讲解，对讲解人员进行额外加分； 从小组的汇报，来考核其他同学的掌握程度，来额外对小组加分； 小组还额外完成任务外的风格内容，加分。 学习任务考核表 室内装饰设计 室内装饰设计内容 室内装饰设计原则 室内装饰设计风格 概念 作用 装饰 性质 功能 关系 装饰 项目 满足 功能 装饰 美化 经济 适用 风格 协调 分类 绿色 环保 那么问题来了 * * * 室内装饰设计概述 XIE MING ZHEN 室内装饰设计 室内装饰设计内容 室内装饰设计原则 室内装饰设计风格 概念 作用 分类 室内顶棚、侧界面、底界面的粉饰、铺装，水电、设备的定位、安装。 家具、织物、灯具、艺术品、绿化等的选择与布置。 空间设计 界面设计 陈设设计 室内空间使用 性质分类 装饰功能分类 实用性室内装饰设计 居住建筑室内装饰设计 公共建筑室内装饰设计 纯装饰性室内装饰设计 别墅式 公寓式 院落式 医疗建筑 餐饮建筑 商业建筑 …… 主要目的 室内装饰设计的宗旨是“以人为本” 作 用 精神功能：创造温馨和谐室内环境；营造特定氛围；体现意境或思想；反映时代感与历史文脉；表现个体的审美取向。 室内装饰设计 室内装饰设计内容 室内装饰设计原则 室内装饰设计风格 装饰 性质 功能 关系 装饰 项目 按照装饰项目分类 实用空间 视觉空间 心理空间 流通空间 封闭空间 ………… 按照装饰项目分类 按照装饰项目分类 室内装饰设计 室内装饰设计内容 室内装饰设计原则 室内装饰设计风格 满足 功能 装饰 美化 经济 适用 风格 协调 绿色 环保 物质功能需求 人的活动规律 精神功能需求 满足功能 层次鲜明 色调统一 体量适中 对比互补 有序对称 和谐整体 稳定均衡 呼应有节 节奏适度 质感丰富 简约明快 装饰美化 色彩不协调 位置摆放不当 图（1） 图（2） 和谐整体 思考：那幅图比较好？ 比例搭配不当 图（1） 图（2） 体量适中 思考：那幅图比较好？ 色调统一 有序对称 对比互补 经济适用 切勿盲目追求大投资，高档次。可选择废弃物品、草木、石块设计成独特的陈设品。 风格协调 风格不统一 比例搭配