大一班11月家长汇报课《最好的未来》解析.pptVIP

操作力 专注力 表现力 社交力 感知力 表演力 独立性 爸爸妈妈，在此我想先对您们说一声谢谢，为的是感谢您们的养育之恩;我还要说一声，您们辛苦了，为的是感谢您们为了我奔波劳累。我爱 你们！ ? 美丽的天空，温暖的阳光，温馨的家园，都凝聚着爸爸妈妈的辛劳..... 美丽的天空，温暖的阳光，温馨的家园，都凝聚着爸爸妈妈的辛劳..... bujiu 这是我在幼儿园的亲子活动，我好开心！ 爸爸、妈妈看的好开心。 我们一起给崔瑾怡过生日！她的蛋糕 好漂亮，瞧我们吃的多香啊！谢谢崔瑾怡。 哈哈，这是我和老师的成果，漂亮吧！ 我们和老师在外面一起做游戏，好开心啊！ 看我们笑的多灿烂 正在午睡的我们 大班介绍（幼儿、老师、环境） 大班学习计划 家长须知 家长们都知道，师非常的爱孩子，有的家长都知道爱弥儿的老师经常下班到很晚，当你们吃过晚饭，走在街上路过幼儿园的时候，总是能看到幼儿园里的灯还亮着，那是老师们在为孩子们准备明天的教玩具而辛苦着，爱弥儿的老师经常说一句话：我们辛苦并快乐着！”是的，我们辛苦并快乐着，那是因为我们从事的职业神圣而伟大，孩子是我们快乐的源泉，孩子是我们工作的动力！ 社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子做事的主动性还需要不断提高。 语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。 老师介绍 齐桂平老师（班主任）：侧重负责英语课、音乐课、美术课、蒙氏数学课、科学课） 杨智红老师（配班）：侧重负责语言课、美工课、社会课、常规课、健康课） 胡晓燕老师（保育）：负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 老师制作的延伸教具 这是老师加班给孩子们制作的教具，给孩子们带来更多的兴趣和体验，来丰富孩子的知识量 老师制作的延伸教具 本学期学习计划 日常：学会照顾自己、照顾环境、遵守教室的班规。 语言：听、说、读、写。点指学习儿歌，间接认字，进行词汇量的累积。书写简单的比划，为将来书写汉字做准备。 数学：10以内的实际意义，手口一致点数，10以内的顺数，10以内的单双数，“0”的认知，学习书写10以内的数字。认识大小、粗细、高矮、长短的概念，训练幼儿的三脂灵活度为书写做准备，从而培养幼儿的观察力、配对能力以及序列逻辑思维能力。 科学：观察大自然和生活对大自然热爱，对科学的兴趣，锻炼幼儿的想象力、创造力。 家长课堂 亲爱的家长们，我们现在都在提倡终生教育，孩子终生的老师是谁呢？你们有认真思考过吗？ 孩子们终生学习的环境是哪里呢？ 家庭教育是无声的，没有语言，不是说教，身教胜于言教，家庭教育如同空气一样，无处不在。 亲爱的家长你在那个境界？ 第一境界：家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。 第二境界：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长，并给予记录。 第三境界：家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易跟风、盲目的培养孩子。 第四境界：家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”而是关注问题症状及其原因，积极进行干预和矫正 第五境界：家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白你是谁，比要求孩子成为谁更重要，一切家庭教育都是言传身教的结果。 最高境界：父母真正认识到每个孩子都是独一无二的。遵循孩子的兴趣成长。 就家长会而言，我们每次都是从月初开始收集孩子各方面的点滴，到月末、通过视觉、听觉，展示给您们，目的是让家长了解孩子在园吃的怎么样，休息得怎么样，玩得怎么样，学的怎么样，绝不是作秀。我们把百分百的爱平均分给每个孩子，您们是爱孩子的，更应该多记录孩子的成长点滴。 家长须知 随着天气越来越凉，请各位家长务必将幼儿在7：50左右送到幼儿园，避免早餐变凉，中午起床时间是2：30——2：50，下午接幼儿时间为：周一到周四5：20离园，周五4：30离园。请家长从小为幼儿养成一个好的时间观念！ 再次声明，为了幼儿的健康，防止意外发生，请带药的宝宝，务必做好