(2014年崇信县职业教育中心数字影音.docVIP

2014年崇信县职业教育中心“数字影音后期制作”技能大赛规程 ?1．竞赛目的通过本次竞赛，检验参赛选手在数字影音后期制作过程中的素材管理、镜头剪辑、音视频处理、特效制作和影视短片合成等方面的能力。搭建影音后期制作产教结合、校企合作的平台，营造数字影音后期制作技术人才成长的良好环境，加快高素质影视后期制作人才的培养。2．竞赛软硬件环境⑴硬件环境：赛点为每位选手配备计算机1台，配置为CPU双核；主频3.0Hz以上，内存4G，硬盘500GB，DVD光驱。⑵软件环境：Windows7 32位 (中文版)、Microsoft Office 2003 (中文版)、Adobe After Effects CS4 (英文版)、Adobe Premiere CS4(汉化版)、Adobe Photoshop CS3 ；以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。⑶赛点提供的素材与赛题相关的静态图形图片、动态视频库、音频素材库、影视剧等素材，均存于选手所用的计算机硬盘中。3．竞赛内容竞赛分为两个部分：基本技能测验和短片编辑合成。基本技能测验，要求参赛选手利用给定的素材，根据样片效果，完成影视特效的制作；短片编辑合成，要求选手利用给定的素材，进行短片的创意编辑合成，作品应符合制作要求、画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观、有创意，并包含片头、片尾、字幕、背景音乐等内容，所完成的视频文件能够完全脱离原制作环境播放。4．比赛项目评分标准本届比赛项目比赛时间为180分钟，具体评分标准如下：⑴竞赛成绩满分为100分。其中基本技能测验占45分，短片编辑合成占55分。基本技能测验共3小题，每题15分（选手所完成影视特效与样片完全一致可得满分）。短片编辑合成，从影片完整性、整体效果、创意设计、片头片尾、字幕制作、视频特效、镜头语言、声音效果、影片输出等几个方面进行评分，总分55分。⑵选手竞赛成绩按评分细则记分，以选手所得总分从高到低排序确定名次，成绩相同，操作过程较规范者名次列前。未按赛题规定建立文档、创建文件夹的，总成绩记0分。．裁判机构与原则比赛裁判工作遵循公开、公平、公正的原则。本届比赛成立裁判委员会，设立总裁判长1人。裁判委员会下设裁判组，由相关专家组成。．注意事项⑴参赛选手必须服从赛点工作人员指挥，接受资格审查，严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌；各代表队之间也应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。⑵参赛选手须提前10分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示学生证、身份证。按机位号入座，将参赛证、学生证和身份证置于台桌左上角备查。迟到超过30分钟不得入场，作弃权处理。⑶选手不得携带与比赛无关的用具、用品入场，手机必须关机，如发现私带光盘、U盘、移动硬盘等存储介质或资料，将取消比赛资格。⑷选手在比赛中应注意随时存盘，由此造成的损失概由选手自行负责；如果发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位，故障中断时间不计。⑸比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题) ，应由领队在赛后2小时内向执行委员会提出陈述，领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。⑹参赛选手须遵守安全操作规程，爱护设备，文明操作。严防人身、设备事故发生。⑺本届比赛严禁冒名顶替，弄虚作假，一经发现立即取消参赛资格。指导教师不得进入比赛现场。⑻其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。2014年甘肃省中等职业学校“数字影音后期制作”技能竞赛大纲? 一、竞赛的目的和任务2014年甘肃省中等职业院校学生技能大赛“数字影音后期制作”赛项，旨在全面考察参赛选手的数字影音后期制作能力与创意水平，要求选手具有较强的综合操作能力和实际动手能力。二、竞赛基本要求　　1．掌握数字媒体基础知识。　　2．具备利用Adobe Premiere进行数字影音作品素材导入、剪辑、视音频特效制作与输出合成的能力。　　3．具备利用Adobe After Effects进行数字影音作品特效制作的能力。　　4.具有较好的想象力和创意能力，能够根据题目要求进行大胆的创意，并使用Adobe Premiere和Adobe After Effects软件，将创意实现为可以脱离原制作环境播放的数字影音作品。三、竞赛的具体内容 利用Adobe Premiere进行数字影视作品剪辑的基本操作 ·项目创建的基本设置·素材导入的基本方法·素材管理的基本方法·素材属性的查看、调整、设置·监视器窗口和时间线窗口的基本设置·视频与音频素材的组织和预览·素材的剪切、复制与粘贴·常用的剪辑技巧·视频转场特效的制作·视频运动特效的制作·视频滤镜效果的制作·音频的剪辑·音频转场特效的制作·音频滤镜效果的制作·字幕的设计制作·结合各种编辑特