人教版八年级下第九章第二节9.2液体压强课件PPT解析.ppt

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人教版八年级下第九章第二节9.2液体压强课件PPT解析

容器底部的深度是h1还是h2? h1 如何理解深度 在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小 ?a ?b (1) ?c ?a ?b (2) a? ?b 酒精 水 (3) Pb Pa Pc Pb Pa Pa Pb 如图所示,容器中盛满水, 求 图中C点所受的水的压强。   C 课堂练习 例1、是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知B端顶面离容器底6厘米,A端内液面离容器底26厘米。 求:(1)水对容器的压强 (2)水对B端顶部的压强 0.05m 在一个重2N、底面积为0.01m2的容器里装有8N的水,容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上,如图所示,(g=10N/kg)求: (1)水对容器底部的压强和压力 (2)容器对桌面的压力和压强 液体压强的计算技巧: ① 在装有液体的容器中,液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、压强的规律,一般先根据p=ρgh算出液体对容器底部的压强,在根据F=PS算出液体对容器底部的压力。 ② 容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强的规律。一般先根据容器对桌面压力的大小等于所受重力的大小,即F=G总=G容+G液,算出容器对支持面的压力,再根据P=F/S=(G容+G液)/S算出容器对支持面的压强。 0.05m 在一个重2N、底面积为0.01m2的容器里装有8N的水,容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上,如图所示,(g=10N/kg)求: (1)水对容器底部的压强和压力 (2)容器对桌面的压力和压强 例1、如图 17 所示,一平底玻璃杯放在水平桌面 上,内装 150 g 水,杯子与桌面的接触面积为 10 cm2. (1)求水对杯底的压强; (2)若桌面所受玻璃杯的压强为 2.7×103 Pa,求玻璃杯的质 量.(取 g=10 N/kg) 图 17 错误原因:计算杯子对桌面的压力大小时,不考虑水的重 力及面积的单位换算错误. 解:(1)水对杯底的压强 p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa. F桌=p桌 S=2.7×103 Pa×10×10-4 m3=2.7 N G水=m水·g=0.15 kg×10 N/kg=1.5 N 所以 G杯=F桌-G水=2.7 N-1.5 N=1.2 N 所以 m 杯= G杯 g = 1.2 N 10 N/kg =0.12 kg. 三、连通器 1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 实验3 2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。 3、注意:连通器中各容器的形状不一定相同;连通器里装两种或两种以上液体或液体流动时,连通器个部分中的液面不一定相平。 假设容器底部有一竖直膜片,分析下图中p1与p2的大小。 如果p1、p2大小相等,会发生什么现象? 右侧液面下降,最后当液体静止时,两侧液面相平。 p2 p1 h2 h1 4.连通器的应用 水位计 自来水供水系统 船闸是利用连通器原理工作的 应用:茶壶、水位计、过路涵洞、自来水管、船闸。 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )   C A.茶壶 B.锅炉水位计 C.盆景的自动给水装置 D.乳牛自动喂水器 图5 水位计 1、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较 ( ) A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 h 甲 乙 2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对管底部的压强相比较 ( ) A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 C A 课堂练习 3、如图 8-2 所示,关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法,正确的是( ) A.a 点的压强最大 B.b 点的压强最大 C.c 点的压强最大 D.d 点的压强最大 B 图 8-2 1、如图2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平.则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( ) A.PA<PB FA=FB B.PA<PB FA>FB C.PA>PB FA=FB D.PA>PB FA>FB D 3、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关

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