(三年级语文集体备课计划安排.docVIP

备课组活动记录 （2014～2015学年度第一学期） 学 科 语文 组 名 三年级备课组 备课组活动计划 备课组名称 林间小溪-三年级语文备课组 备课组长姓名 杨柳柳 备 课 组 成 员 简 况 姓名 教龄 专业职务 姓名 教龄 专业职务 陈凤 22 中学高级 陆亚新 24 小学高级 杨柳柳 14 小学一级 总体要求及工作要求 一、总体要求： 大力弘扬“强毅力行、追求卓越”的海门教育精神和“高度负责、主动担当”学校核心价值观，认真贯彻落实海门市教育工作会议精神和新教育推进会精神，以深化素质教育和不断提升教育质量为核心，以精致化和科学化管理为重点，加大课堂教学研究力度，深入研究“学程导航”的教学范式，构筑理想高效课堂，全面提升学校教育质量，办人民满意的教育，过一种幸福完整的教育生活。 二：工作要求 1、本学期，继续推行书香班级建设，以读书节为主要的推进平台，提高学生的阅读兴趣与能力。让阅读成为校园里最美丽的风景。 2、开展小教研活动，提高课堂教学效率。一人精备、集体讨论、一人执教，有力推进课堂教学研究，使“学程导航”教学范式的研讨与推广不断走向深入。 3、网络教研孜孜不倦、持之以恒。在网上集体研备，教学设计调整、课前研课手记、课中上课图片、课后实录评议、研课反思提炼，全部上传到网络，以此进一步规范研课行为，提升研课的质效，从每一次深入研课中有所收获。 4、以“让每一个学生成为热爱学习的天使”为价值取向，以推进“学程导航”教学范式为基本路径，致力于打造“活力课堂”，让课堂成为唤醒儿童生命成长的土壤。 活 动 安 排 周次 专题 形式 负责人 地点 1 分析教材，制定教学计划 讨论交流 杨柳柳 三办 3 阅读教学研究、第2单元教材分析 讨论交流 陆亚新 三办 5 第3单元教材分析、理论学习 讨论交流 陈凤 三办 7 讨论方案，组织本年级“我的一本课外书”展示活动 、第4单元教材分析 讨论交流 杨柳柳 三办 9 微课专题研讨活动：合作完成一个微课设计 研讨制作 陈凤 三办 11 阶段性质量研讨，学业水平评价研究、第5单元教材分析 讨论交流 陆亚新 三办 13 6、7单元教材分析 讨论交流 杨柳柳 三办 15 小教研—课例研讨、第8单元教材分析 上课研讨 陆亚新 三办 17 学程导航再深化实施过程中的反思与总结 讨论交流 陈凤 三办 19 复习计划制定 讨论交流 杨柳柳 三办 备课组活动记载表 2014 年 9 月 17 日 第 3 周 组别三语 主持人 陆亚新 教师缺席 情 况 姓名 缺席原因 无 议题 阅读教学研究、第2单元教材分析 活动记要 1、小学语文阅读教学内容的开放，要体现学生阅读选择的自主性和阅读内容的多样性。要培养学生的创新精神和开放意识，教师必须打破阅读教学内容以课本为中心的局面。阅读教学要凭借教材，但又不局限于教材，要敢于超越教材，与生活实际相结合。因为语文源于生活，生活中充满着语言文字。要使语文知识都渗透于实际生活之中，就必须开放语文阅读教学的内容，紧密联系生活实际，这样才易于激发学生阅读的兴趣，有利于学生进行再创造。 2、本单元的三篇文章，都以激发学生内心情感为立足点。《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。《西湖》是一篇写景散文，作者以清新，流畅的语言描绘西湖秀美的景色，抒发了热爱祖国，热爱自然的思想感情，《拉萨的天空》是一篇优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。 3、这三篇文章都是形神兼备的美文，是指导朗读即背诵的好材料，要让学生在反复诵读积累，以增加学生的语言及文化积累。 4、教学重点：1.掌握生字新词，并能根据语言环境体会其意思。2.品读感悟，体会文章表达的思想情感。 5、教学难点： 1）了解一字多义，并能根据具体的语境，选择正确的字义。 2）掌握一定的构词规律，仿照它写出表示颜色的词语，并由此迁移，学会构词。 3）体会文中比喻句的生动性、形象性，并能仿照例子写比喻句。 备注 记载人 陆亚新 教研（备课）组工作小结 年 月 日 组 别 组 长 理论学 习内容 主要工作及成绩 （接上） 意见及