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《社会心理学》第二编：社会影响　第七章 从众 “做多数人做的事，人们就会赞赏你。” ——Tomas Fuller 越战期间美莱村屠杀 美莱村屠杀是越战期间美军老虎部队由于怀疑村民掩护越共逃亡，于1968年3月16日在越南广南省的美莱村进行屠杀。男女老幼都被枪杀，亦有女性被轮奸和尸体被肢解。隔天美国陆军部的官方报纸《星条旗报》头条新闻登出：[美军包围赤色分子，杀死128人。] 本章内容包括： 什么是从众 经典的从众研究 什么因素引起了服从 什么因素可以预测从众 个体为什么会从众 谁会从众 我们如何抵制从众的社会压力 第一节 什么是从众 从众：个人受他人行为的影响，根据他人而做出的行为或信念的改变。 服从：由明确的命令所引起的顺从行为。 私下接纳 由于真诚的相信他人的言行的正确性而顺应他人的行为。 公开顺从 在公开场合顺应他人的行为，但私下不一定相信他人的所言所行。 第二节 经典从众实验 从众心理：个体在群体中常常会不知不觉地受到群体的压力，从而在知觉、判断、信仰以及行为上，表现出与群体中多数人一致的行为倾向。 谢利夫的实验研究（1963）：判断亮点的移动距离实验。 谢里夫从众实验 被试坐在一个非常黑暗的屋子里，在他对面十五英尺的地方出现了一个小光点，起初，什么事情也没发生，过了几秒，光点不规则的动了起来，最后消失了。你必须猜测光点移动的距离，重复几次，得出你的估计的一个平均值。第二天你来参加实验时，另有两个人加入，在前一天他们与你有相同的经历。三个人组成了一个团体，这是一个真正的社会情境，三人都必须大声说出自己的判断结果。他们根据前一天经验说出最佳估计。在接下来的两天里，你们不断重复做这样的实验，你的反应会改变吗？ 实验结果 实验中被试明显改变了自己的判断；而且即使在团体实验后再次单独判断光点的移动距离，他们依然明显改变了自己的估计，而给出了先前团体的估计值。 其实光点根本没有移动，谢里夫只不过利用了似动现象的视错觉。 阿什的实验（1952年）“ 三垂线”实验：判断直线是否等长 实现任务非常清晰，先让被试听到其他人做出三条线段中哪一条与标准线段相等的判断，然后自己做出判断，当其他人一致地给出一个错误的答案后，结果发现有37%的实验者会从众；其中33% 的被试至少有一次屈从了群体压力，作了从众的判断。 该实验研究的意义：在认知判断的情境下，个人的选择将受团体压力的影响，使其自身的独立性与自主性降低的现象（盲从） 实验考察了当权威的要求与道德的要求抵触时会发生什么行为——服从。该实验的道德伦理问题：被试的服从令研究者忧心忡忡；对该实验的批评者认为被试的自我概念会因此会改变。 实验设计： 实验目的：电击惩罚对学生学习的作用 教师和学生：教师——真被试，学习者—— 实验助手 如果学习者答错了，教师就给予电击惩罚，电压从15伏到450伏不断加大 预测：人们会在什么时候停止给予电击？ 大学生： 135v 白领估计只有1‰的人会到 450v 实验被试 如果教师服从实验者的命令，学习者将…… 在75, 90, 105v时发出哼哼声 在120v时喊叫“痛啊！” 在150v 时学习者喊叫：“实验员，让我出去吧！我再也不想参加这个实验了！不要做了！” 在270v 时痛苦地尖叫、坚持要停下实验 在300 和 315v时尖叫不回答问题了 330v后，不再叫喊, 挣扎、蹬踢墙壁 请继续…… 如果“教师”请求停下或是询问该做什么，实验者便平静地告诉他： 请继续 实验要求你继续下去 继续，这很重要 你没有别的选择，你必须继续 这些简单的语句已足以让多数被试服从 Shock Level Victim Behavior % Giving Shock Slight (15 volts) 　 100 Moderate 　　 　　100 Strong 　　 100 Very Strong 　　　　　 100 Intense victim screams 　　　　88 Extreme intensity victim pounds on wall　　70 Danger: severe shock victim is silent 　　　 68 xxx (450 volts) victim is