(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题四遗传、变异和进化命题源8遗传的基本规律和伴性遗传课件全解.ppt

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(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题四遗传、变异和进化命题源8遗传的基本规律和伴性遗传课件全解

卷曲翅雌果蝇和卷曲翅雄果蝇 卷曲翅∶正常翅=2∶1 AaXBXb 1/3 卷曲翅雌果蝇和正常翅雄果蝇 全为雄果蝇 ⑤若已确定A、a基因位于性染色体上,为了进一步探究基因是在XY的同源区段Ⅰ上还是非同源区段Ⅱ-2上,可设计的杂交实验如下:选取_______________________________的亲本杂交,如果____________________________,则这对等位基因位于Ⅱ-2上;如果____________________________,则这对等位基因位于Ⅰ上。 正常翅雌果蝇和纯合卷曲翅雄果蝇 子一代雄果蝇为正常翅 子一代雄果蝇为卷曲翅 解析:(1)图中第一种类型可以为自由组合的类型,第二种类型为E和F,e和f连锁,第三种类型为E和f、e和F连锁。如果两对基因分别位于两对同源染色体上,则遗传时符合基因的自由组合定律,EeFf自交后代中粉色∶红色∶白色=6∶3∶7,如果两对基因的位置符合第二种类型,则亲代只能产生两种配子,分别为EF和ef,雌雄配子组合可得子代中粉色∶白色=1∶1;如果两对基因的位置符合第三种类型,则亲代只能产生两种配子,分别为Ef和eF,雌雄配子组合可得子代中粉色∶红色∶白色=2∶1∶1。 (2)①由题意知道:卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上,还是在X染色体上,则母本应该选择隐性性状的正常翅,父本应该选择显性性状的卷曲翅。如果卷曲翅与正常翅在后代的出现无性别之分,则基因位于常染色体上;如果后代雄性全是正常翅,雌性全是卷曲翅,则说明基因位于X染色体上。②由题意可知,已确定A、a基因在常染色体上,如果存在显性纯合致死现象,则显性性状卷曲翅全是杂合子,让卷曲翅相互交配后代卷曲翅∶正常翅=2∶1, 所以应该选择显性性状的卷曲翅个体相互交配。③由题意可知,已确定A、a基因在常染色体上,且存在显性纯合致死现象,则选取的卷曲翅的白眼与红眼果蝇的基因型分别是:AaXbXb、AaXBY,子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是AaXBXb,卷曲翅红眼果蝇占F1的比例为2/3×1/2=1/3。 4.据子代性状判断生物性别 对于伴X遗传的性状还可通过上述3中设计方案,简易确认生物性别,这对于生产实践中有必要选择性别而幼体却难以辨认雌雄的状况具有重要应用价值。 如让白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交,后代中凡是红眼的都是雌果蝇,白眼的都是雄果蝇。 1.(基因型判定实验类)在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题: 表现型 黄色 灰色 黑色 基因型 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2 黄色、灰色 Aa2、a1a2 1/8 6 实验思路: ①选用该黄色雄鼠与多只__________色雌鼠杂交。 ②________________。 结果预测: ①如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为________。 ②如果后代出现_____________,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。 黑 观察后代的毛色 Aa1 黄色和黑色 解析:(1)根据表格中基因型与表现型的对应关系,若亲本基因型为Aa1和Aa2,则其子代的基因型和表现型为AA(死亡)、Aa1(黄色)、Aa2(黄色)、a1a2(灰色)。 (2)后代中有3种表现型,其中有黑色a2a2,可推知其亲本均有a2,所以亲本的基因型为Aa2和a1a2,它们再生一只黑色鼠概率为1/4,雄性概率为1/2,所以黑色雄鼠的概率为1/8。 (3)Aa2和a1a2所生的后代全部存活,而Aa2和Aa2的后代只有3/4存活,所以8×3/4=6只。 (4)检测出雄鼠的基因型,应用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠与之杂交,并观察后代毛色。如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1,如果后代出现黄色和黑色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。 2.(基因位置的判定类)某雌雄同株的二倍体植物是我国重要的粮食作物之一。请分析回答: (1)该植物的种皮颜色由两对基因(A/a和B/b)控制,分别位于两对同源染色体上。基因A控制黑色素的合成,且AA和Aa效应相同,基因B为修饰基因,淡化颜色的深度(BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。下图1表示两亲本杂交得到的子代表现型情况。 ①亲本的基因型为______________。 ②F2代中种皮为白色的个体基因型共有_____种, 其中杂合子占的比例为________。 ③若用F1代植株作母本进行测交实验,所得子代植株所结种子的种皮表现型比例为黑色∶黄褐色∶白色= ____________________。 (2)该植物的普通植株因抗旱能力弱致使产量低下,为了提高抗旱性,有人利用从近缘物种得到的抗旱基因(R)成功培育

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