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美术与传媒学院实习实训中心自我诊断报告
美术与传媒学院实习实训中心 自我诊断报告 ? 美术与传媒学院实习实训中心严格按照学校的要求,时刻本着“安全第一、警钟长鸣”的原则,结合各实训场所管理老师,认真做好各种实训设备的维护、保养、维修工作,认真执行教学计划,保质保量完成实训教学工作,在日常工作中实训中心的所有工作人员和全体任课老师强化服务意识,提升教学水平,深化教学改革,在思想上和业务上同时提高,坚持推行项目化教学,注重学生实习实训;在项目化教学相对成型的专业,进一步完善项目化教学的内容,实现学生顶岗实习全过程;同时继续推进《呼和浩特职业学院美术与传媒学院实训教学管理守则》,规范各个实训场所的实训纪律和实训环节,要求老师参照项目化教学的教学内容,遵守实训管理细则,使老师在教学过程当中有章可循、在管理过程中有法可依。同时,积极筹备学校承办的各项技能鉴定、技能大赛。注重政校结合、校校结合和校企合作等工作。 实训基地占地面积为900㎡,包括9个多媒体教室、2个机房、1个语音室、1个摄影摄像工作室和演播室等14个校内实训基地。 实习实训中心现由分管院长娜日苏、中心负责人张婷、多媒体管理员宛磊、机房管理员娜仁花、演播室管理员郝建忠、语音室管理员王艳华、摄影工作室管理员孙波、校企合作联络员赵罡等8位成员进行管理。现将一年来的工作自我诊断与总结如下: 一、年初工作计划完成情况 根据各实训场所申报的实习、实训耗材采购计划,认真核查、及时审批、及时购买耗材,保障教学实训需要。排查各个实训室的设备使用情况,保障教学工作的安全和正常运行。 二、工作成果 (一)提升了学生的专业技能 在实训中,学生通过实践教学,不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握,同时,也使自己的专业技能得到极大的提升。 (二)规范操作保障全年安全实训 实训中心所有的工作人员和专业老师一起对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作,使我们的实训教学工作正常有序的开展,实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转,发现问题及时解决,齐抓共管保证实训课堂秩序,使得全年从无任何安全事故发生。 积极筹办各项技能大赛 实训中心在2016年成功承办了《美术与传媒学院摄影大赛》,从技术文件的制定到出题、筹备、评分等工作,各专业老师兢兢业业、一丝不苟的工作,做到了比赛筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平,使大赛圆满成功,获得领导的一致认可。 其他方面各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、设备维护保养记录、设备维修记录等各项表格,认真做到规范化教学。做好日常工作,如实训场所卫生、实训设备的擦拭、维护和保养、实训前准备等工作。 完成和布置学生顶岗实习 1、完成了2013级学生的顶岗实习任务 此次参与并完成顶岗实习的学生分电脑艺术设计、美术教育、新闻采编与制作、主持与播音4个专业,室内设计、广告设计、新闻采编与制作、影视媒体制作、中小学美术教育、书法教育、主持与播音7个方向共278名学生。 因为专业的特殊性,学生多为自主实习,联系实习单位202家,对口率85%。 2、布置2014级学生完成顶岗实习工作 定制好2014级学生顶岗实习计划,分配与各教研室,已完成CRP系统下任务发送,实习方案制定,人员分配的工作。 (六)成立校企合作理事会 我院为响应国家十三五规划纲要中“推进职业教育产教融合”的号召,顺应校企合作人才培养模式的大趋势,于2016年12月2日在呼和浩特事业学院西校区百年讲坛圆桌会议室召开了《呼和浩特职业学院美术与传媒学院校企合作理事会成立大会》,此次会议承办严谨、议程合理、安排得当并圆满成功,获得领导的一致认可。 三、工作中存在的不足 (一)学生方面 1、专业知识的储备不足。学生在实训学习以及实训操作中,对自己的专业理论知识有很高的要求,这与理论教学不同,实践教学更多的是要求学生自己动手,要求学生运用已有的知识储备进行操作,这就需要学生能灵活的运用所学知识和技能,具备一定的创新精神。从学生完成工作任务的情况看,学生的专业知识储备是很欠缺的。 2、实训教学的效果还有待于加强和提高,学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业技能考核的要求还有很大的差距,需要进一步加强实际操作技能的训练。 (二)学院方面 1、部分教师使用设备方式不规范,造成实训设备出现不同程度问题。如:在多媒体上课的部分教师不用操作台上下课,直接拔电源,造成投影仪灯泡使用寿命的缩短。 2、机房设备的落后。我院2个机房中,407机房为早期建立机房,硬件已经无法适应软件的配置要求,造成一些软件的无法正常运行或者无法使用,总是出现重启或者黑屏现象。 3、语音室设备已经淘汰,无法用于正常教学使用。 4、演播室外线较多,空间有限,无法存放
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