加强医学生思政工作，强化医德医风建设.docVIP

加强医学生思政工作，强化医德医风建设 　　【摘 要】在新的历史时期，我们的党我们的国家面临着新的挑战，我们社会主义国家培养出来的医务工作者，必须要有良好的医德才能真正服务于人民，而现实是，当前医学院校医学生思想政治工作显得滞后与不足，导致了培养出来的医学生不能很好的履行工作职责，要加强医学生思想政治教育工作，树立良好的医德医风是当前思想政治工作者迫在眉睫的任务。 　　【关键词】医学生；思想政治教育；医德医风建设 　　在新的历史时期，我们的中国共产党面临着新的任务、新的挑战，因此，对思想政治工作，只能加强，不能放松。尤其是西方国家对以中国为首的社会主义国家企图进行和平演变的环境下，加强医学生思想政治工作，从而强化医学生的医德医风建设就显得尤为重要。“三个代表”的重要思想、科学发展观到现在习总书记提出的“中国梦”，是我们中国共产党的立党之本、执政之基、是力量之源。作为当代医学生，必须认真贯彻落实党的全心全意为人民服务的要求，进一步突出和履行自己的职能，加强思想政治工作，树立良好的医德医风。 　　一、医学生医德淡漠的原因分析 　　（一）政治意识模糊 缺乏使命感和责任感 　　在医学院校，80%以上是医学专业，而这部分的学生的构成则是理科生，由于在中学阶段缺乏文科教育，导致这部分学生人文知识缺乏，人文底蕴不深，对物质利益的追求高过对精神生活的追求，对政治生活几乎漠视、甚至不关心，在政治取向上出现功利性的倾向。个别学生缺乏共产主义的坚定信仰，缺少对社会主义前途的信心和决心。表现为对公共政治课不感兴趣乃至十分抵触。也有些同学入党动机不单纯，党员意识也较为冷漠。在学习生活中，他们参加各种社团、协会，甚至到加入中国共产党也是谋取个人利益的手段。极少部分学生真正意识到中国共产党是我们伟大的党、是带领全国各族人民奔向共产主义的带领者和引领者，从而真正的信仰共产主义。据不完全调查，大一新生中的绝大多数从一开始就树立了远大的职业理想和生活理想，对未来的家庭和生活等也有较多的憧憬，但对国家的前途和命运，关注较少。缺乏青少年尤其是医学生对未来、对国家的、对民族复兴的使命感和责任感。 　　（二）价值观尚未定性，具有较强的功利主义思想 　　在市场经济大潮的冲击下，医学生的思想意识受到很大的冲击。在这种大背景下，他们看到了机遇和希望。面对各种诱惑，人生观、世界观和价值观尚未定性的他们很容易受到负面影响，他们越来越把目光投到自己身上，对集体、对社会表现出冷漠和观望的状态。对班级、学校甚至提供锻炼的舞台――各种社团组织的活动也不去参加，将自己置身事外，只认同自我价值的实现才是王道。这些医学生普遍认同主观为自己、客观为他人的价值观。拜金主义、享乐主义以及个人主义之风盛行，用金钱的多少衡量一个人是否成功的唯一标准。在生活上，攀比之风盛行，女生盲目攀比自己的衣着、化妆品、电子产品的多少、男朋友的高帅等。而男生普遍比谁家庭条件更优越、父母的职业、开什么车、住什么房等。甚至有的学生开着高档汽车来上学、在高档饭店和歌厅搞生日聚会等。他们在追求丰富物质生活的同时，很少有与自己的奋斗与努力联系起来的，崇高理想、坚定信念，艰苦奋斗的优秀中华民族传统在这些学生身上荡然无存。高校本是干净纯洁的象牙塔，是众多学子汲取知识、对真理的追求的地方，但却被个人主义和享乐主义等所代替，这也导致校园文化氛围不浓，学生功利主义思想占据主导地位。 　　（三）讲实效重现实 民族精神发生蜕变 　　作为90后医学生，讲实效重现实，注重看得见摸得着的实际效果，对应该树立的远大的理想信念，觉得遥不可及、对之采取漠视甚至嗤之以鼻的态度。其价值观具有鲜明的实用主义特点，是一种历史的进步。但，这种实用主义伴随而来的是，是很大程度上的庸俗性。从大一新生进校的那天起，高年级的师兄师姐给其灌输的观点就是要讲关系、进社团、要入党。不少学生认为，人与人之间的关系就是利益关系，与人交往的过程中，也是选择了是否利已作为交往的前提和需要，对社会上的一些丑恶现象表示认同，只追求结果，不注重过程。认为只要结果是成功的，那么就是好的和正确的。另外，面对瞬息万变的社会生活，面对各种另类的言词和行为，有趋同感和认同感。不少学生道德底线破坏、是非不辨、善恶不分，缺乏正义感，只讲索取、不讲奉献。他们对爱国主义、集体主义的价值认同发生动摇和怀疑，甚至完全否定，同时对西方文化不加以批判吸收，使民族精神完全蜕变和丧失。 　　二、如何加强医学生思政工作 　　（一）加强师资队伍建设 提高两课课堂的有效性 　　在医学院校，我们要充分发挥两课课堂作用，在课堂上将思想政治教育融汇贯穿于医德教育过程中，充分发挥两课教育的有效性和实效性，同时，我们要致力于教学内容和教学形式的改革与创新，动脑筋、出点子，使思想政治理论课更生动、更具体，更