(0盐城市2010年中考中招改革方案 2.docVIP

盐城市2010年中考中招改革方案 ? ??? ??? 2010年我市中考改革的指导思想是：认真贯彻省《关于进一步规范办学行为深入实施素质教育的意见》，积极推进基础教育均衡发展，切实减轻学生过重学业负担，适当降低考试难度，强化实验实践技能考查，引导各地推进课程改革，大力实施素质教育。在保持教育发展大局稳定的前提下，积极稳妥地推进招生改革，充分发挥中考中招对实施新课程的正确导向作用，促进学生综合素质的提高，促进教育的和谐发展。 ??? 二、基本原则 ??? 1.基础性原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划。对个别科目下移到初二年级课时计划完成后考核，构筑科学的课程框架，体现义务教育基础性特征。 ??? 2.导向性原则。根据省“五严”要求，积极利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。 ??? 3.创新性原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考分值的确定、内容的选择和表现形式上按照新课程的要求，进一步体现新课程理念，促进新课程的实施。 ??? 4.综合性原则。注重过程性评价和综合性评价,用综合性评价代替一次性的考试;注重平时评价和学生成长记录,建立学业水平考试、实践基本技能考查、综合素质评价相结合的综合评价机制。 ??? 5.整体性原则。提高社会对高中阶段招生的认同程度，保持招生大局的稳定。招生过程既要顾及普通教育,又要顾及职业教育；既要突出窗口学校，又要兼顾一般学校；既要满足市区又要兼顾县区；既要立足提高教育质量，又要注重提高办学整体效益；既要满足家长和学生对优质教育资源的需求，又要积极引导防止出现盲目择校的现象。进一步规范办学行为和招生行为，采取最严厉的措施制止各种违规招生现象，克服无序竞争，以有利于高中阶段各类教育资源的优化和利用，使高中教育整体效益得到充分发挥。 ??? 三、中考改革的主要内容 ??? 盐城市2010年中考模式为“学业水平考试+实验实践技能考查+综合素质评价”。 ??? 1.?? 学业水平考试 ??? 760分。 学科 分值 考试 时间 形式 备? 注 语文 150 150 闭卷 60分 数学 150 120 闭卷 ? 英语 120+30 100+20 闭卷+人机对话 30分，考试时间 20分钟 理化 170 150 闭卷 100分、化学70分 政史 100 100 开卷 50分 ??? 以上科目阅卷方式：试卷均由市集中采用计算机网上批阅，考生成绩由市教育局统一发布。 ??? 地理生物开卷考试，考试时间为1小时，由市教科院统一命题、统一阅卷，各县（市、区）教育局统一组织实施。考试结果以ABCD四个等级记载成绩，作为初中学生毕业升学的依据。从2010届起，地理生物在八年级课程结束后测试。 ??? 体育：分值40分。其中平时成绩10分，集中考试30分。集中考试分为必测项目和选择项目。中考体育考试具体测试工作按市教育局《盐城市初中毕业生升学体育考试方案》文件精神执行。 ??? 2.实验实践技能考查 ??? 1实验考查：认真贯彻落实《省教育厅关于2010年全省中考物理化学生物学科实验技能考查统一要求的通知》和《省教育厅关于公布2010年全省中考物理化学生物学科实验技能考查要求的通知》，物理、化学、生物三门学科的实验技能考查按全省要求统一精心组织，并以此为契机，进一步推动各学校加强物理、化学、生物学科的实验教学，促进学校实验装备的建设和充分使用，着力培养学生学会设计实验方案、学会实验技能操作、学会实验结果分析的能力，推动我市初中阶段课程改革的深入实施。考查总体要求：从严要求，每生必考，保证考查质量，校际交叉监考，县（市、区）交叉巡视，市教育局对各地组织考试情况严肃考核奖惩。 ??? 实验技能考查内容及要求 学科 考查内容 考查要求 物理 1. 2.测量小石块密度 3.探究杠杆的平衡条件 4.比较不同物质（液体）吸热升温的特点 5.探究并联电路的电流特点（使用一只电流表） 6.测量定值电阻的阻值 会使用基本的测量或观察仪器。 会安装基本实验装置。 会根据实验目的要求，运用合适的实验方法安排操作步骤，并能进行实际操作。 有良好的基本实验素养。 会分析和排除简单的实验故障。 化学 1. 2.二氧化碳的制取与检验 3.配制一定溶质质量分数的溶液 4.酸和碱的化学性质 5.粗盐的提纯（溶解、过滤、蒸发） 6.探究某种盐的性质 能正确进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。 初