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“四位一体”完善大学生就业工作 　　【摘 要】大学生就业工作是高校一切工作的逻辑起点。文章基于CORPS模式的思想，探析就业工作在服务对象C（Client），工作运作O（Operation），物质资源R（Resources），高校就业工作参与者P（Participants），提供的服务S（Services）五个方面存在的问题；并进一步探讨存在这些问题的原因；在此基础上，从政府、高校、用人单位、大学生四个角度提出完善高校就业工作的建议。 　　【关键词】CORPS；高校就业工作；大学生 　　能否做好高校就业工作，关系社会的稳定和发展，关系高校的建设和发展。为做好此项工作，中央出台一系列政策和文件指导、部署大学生就业工作。 　　近年，就业形势日益严峻，为切实做好大学生就业工作，需进一步探析就业工作的现状，从政府、高校、用人单位、大学生四个角度出发，搭建“四位一体”的就业工作体系，进一步发展、完善大学生就业工作。 　　一、CORPS模式简介 　　台湾管理大师司徒达首次提出了用于非营利组织的经营管理的CORPS模式，所谓CORPS模式实为五个英文字母缩写，分别代表五项基本要素：服务对象C（Client），业务运作O（Operation），财力资源R（Resources），人力资源P（Participants），服务S（Services）；该模式整合这五种要素，既为整体概念又相互间互动影响。 　　从工作性质上看，高校就业工作显然属于非盈利性工作，适用于此模式。基于此，本文从服务对象C，业务运作O，资源R，人力资源P，服务S五个方面进行就业工作的探析。 　　二、大学生就业工作的现状分析 　　（一）服务对象C（Client） 　　大学生就业工作的服务对象是学生。当前，学生群体存在以下现状：知识掌握程度不一；就业能力差异大；就业心理多样化；一部分学生在就业上存在困难，而一部分学生不断挑拣工作等。可见，就业工作的服务对象虽是单一的学生群体，但每一个个体有其具体、客观的情况。 　　（二）业务运作O（Operation） 　　如何让毕业生匹配到对口、满意的岗位是就业工作的重点。在“先就业后择业”的观念下，专业不对口和兴趣岗位不匹配的学生日益增加。一些高校为保证高就业率，将毕业前未实际就业学生安置、推荐到并不合适的单位并要求学生毕业前都要上交不管签了任何公司的“全国普通高等学校毕业生就业协议书”，学生着急签协议，草率就业。 　　（三）财力资源R（Resources） 　　为促进高校毕业生充分就业，稳定当前经济形势下就业局势，政府专门设立专项支出用于保障就业工作的顺利进行，在此基础上，设立“三支一扶”计划、出台“学费补偿”政策等。如何切实让这些资源落实到每个大学生身上，是值得关注的问题。 　　（四）人力资源P（Participants） 　　目前，高校就业工作的人员普遍是由从事学生管理的政工干部、任课教师兼任，有一些也会请事业成功的校友，整体来说，人员缺乏系统的专业知识和专业化的系统思想。 　　（五）服务S（Services） 　　当前，学生就业工作上缺乏长远性。就业前期未做好学生职业生涯规划的全程化服务，就业时未做好就业信息网的建立，同时，忽略毕业生就业后的服务，没有与用人单位建立长远联系。 　　三、“四位一体”完善大学生就业工作 　　（一）政府 　　1. 继续加大对就业工作的政策性指导和财政支持。调节就业市场中的供需关系，引导和促进大学生就业观念的改变，完善大学生就业扶持政策，帮助弱势群体，搞好就业服务工作，简化复杂的办事流程。 　　2. 强化政府监督，提高保障能力。政府要加强对政策的实施、财政专款落实情况的法律监管，营造公开、透明、合理、合法的公平大学生就业工作。 　　（二）高校 　　1. 高校建立就业工作网络信息资源库。通过与传统用人单位及主管部门之间的联系与沟通，及时、全面掌握行业发展状况和人才需求情况；同时，重视毕业生就业后的服务，挖掘校友资源的潜力，搭建与用人单位长期合作关系 　　2. 加强就业工作队伍的专业化建立。要求从事就业工作的人员参加专业化的系统培训；队伍中增加职业咨询师，以专业水准为学生开设职业生涯教育课程；为学生就业提供专门场所，如模拟招聘教室、专场招聘听、职业测评教室等等。 　　（三）用人单位 　　1. 加强校企合作。及时和高校联系，反馈自己对于人才需求的实际情况、用人经验、招聘感受，为高校人才培养提供决策、参考。 　　2. 提供公平就业平台，打造企业品牌。摒弃性别歧视、地域歧视等行为，营造良好企业氛围，让学生全心投入企业建设中去，不断成长并未企业贡献。 　　（四）大学生 　　学生要尽早制定职业生涯规划，明确自己的方向。勤学苦练，扎实自己的专业技能，同时，掌握