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新生课程论写作规范性讲座2013-10

课程论文写作规范性与技巧 上海大学外国语学院 唐青叶 2013年10月 基本内容 (一)认识课程论文 (二)完成课程论文 (三)参考文献的书写形式 (四)学术研究的基本规范 (五)核心期刊论文 (六)课程论文写作技巧 前言:学术诚信教育 (Academic Integrity Education) 重视学术道德教育,强调学术诚信,尊重他人成果和知识产权,规范学术论文写作,应该从本科生入校伊始进行。 哈佛大学荣誉校长Prof.Rudenstine认为,“学生是处于实习阶段的学者和研究者”。 中国高等教育国际化,学术创新,学术道德教育尤其重要。 美国大学都制订了学生学术诚信条例。条例对考试作弊、论文抄袭等学术不诚实行为,从定义、表现形式到处罚规则和申辩程序,都做了详尽的规定。条例还规定了论文引用文献资源时所应遵循的规范。这些都印制在新生手册中,报到之际发给每一位新生。哈佛大学校方每年都会颁发相关文件给所有新生,指导他们如何规范论文写作、恰当引用文献和尊重他人成果。芝加哥大学的图书馆每年都要对新生进行如何正确引用文献的培训。宾夕法尼亚大学在每年秋季开学之际,都会举行一次“学术诚信周”活动,让每位新生在签署保证书的时候阅读学术诚信条例。 哈佛大学新生写作规范性/icb/icb.do 在哈佛大学的《学习生活指南》上面,用加大加粗的字体这样写道:“独立思想是美国学界的最高价值。美国高等教育体系以最严肃的态度反对把他人的著作或者观点化为己有——即所谓剽窃。” 一、认识课程论文 学术论文的特点 学术性:要求读者应具有某一方面的专业知识。它与科技新闻报道文章、科普文章、以及科技应用文有较大的区别。 创新性:创新性是科技论文价值的根本所在,也是衡量科技论文学术水平高低的重要标志。 科学性:科技论文的撰写必须实验数据、论据充分,推理论证严谨、准确,要能反映出写作者科学思维过程和所取得的成果。写作过程中要经过周密思考,论点应经得起推敲。 再现性:根据论文中所描述的实验方法、实验条件、实验设备,重复作者的实验时,应能得到与作者相同的结果。 可读性:文字通顺、语法正确、概念准确、表达清晰、论点鲜明、论据充分等。 规范性:科技论文的规范性具有标准化的特性。符合期刊投稿的规定。 4.2 正文结构 分成不同的章节、段落。 每个章节均有个标题,也有一定的编次,如“一、引言/前言”。其下若有必要再细分时,也需注意其数序使用的用法,并以缩排方式,让层次架构更为明显。 有图、表协助内容说明。不论是图或表,也是需要编号,及给予标题。正文中叙及图或表时,需直接说明“见图1”或“见表1”,不宜使用“见下图”或“见下表”。 图、表的位置也需适当选择,通常宜置于首次陈述的段落之后,并以置于版面中央为宜。 正文构成 理工方面的报告是: 前言或导论:介绍自己的研究主题及目的,并作文献回顾。 方法章节:说明方法程序步骤。 结果与讨论:陈述主要的结果并作出合理的解释。 结论:作者自己所下的结论与研究心得。 而人文科学方面则是: 绪论:陈述问题、研究目的、范围,以及方法与步骤之说明。 文献分析:将有关的研究文献作重点说明,点出研究主题所在。 研究设计或调查结果分析。 结论与建议。 1. 课程论文的选题 三种途径: 一是根据自己从事的工作或获得的任务; 二是根据自己的兴趣与爱好; 三是在日常收集、整理和分析研究资料时发现可以进一步探索的课题。 注意选题不要过大。如,社会主义法治问题研究,这就不是一个论文的题目,而是一个研究的领域。我国法治建设的现状研究,这个课题可以作为一个国家级的研究课题,如果要作为一个学生,哪怕是研究生的研究题目,都有点过大,就是说这个题目与我们的能力不相匹配。 社会主义法治与市场经济关系研究,就比前两个选题要小得多。当然,作为我们本课程的课程论文,选题还可以小一些。如论“一国两制”产生的历史背景,选题的范围就比较明确,内容和材料也比较容易把握。 Topic A: The Literature in the United States Topic B: The American Poetry Topic C: The Significance of Walt Whitman’s Leaves of Grass in the Development of American Literature 论文题目: 话语与社会 强势话语与弱势话语的现象与解决 强势话语与弱势话语的特征:从《非你莫属》中主持人与女海归的较量说起 浅谈国家的话语能力与国家形象的构建 选题准则 四个准

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