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[专题三马克思主义认识论题目
马克思主义认识论首要的基本的观点是:
A.唯物论的观点
B.辩证法的观点
C.实践的观点
D.可知论的观点
答案:C
题型:单选题
难度系数:1
主体和客体的关系,从根本上说是:
A.认识关系和实践关系
B.认识和被认识的关系
C.改造和被改造的关系
D.相互作用的关系
答案:A
题型:单选题
难度系数:1
科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象做出了准确的预报。这件事说明:
A.认识具有前瞻性和创造性
B.认识是主体对客体的直观反映
C.认识是不断发展的
D.认识对实践具有能动作用
答案:A
题型:单选题
难度系数:1
两条根本对立的认识路线是:
A.可知论和不可知论
B.经验论和唯理论
C.能动革命的反映论和直观被动的反映论
D.唯物主义反映论和唯心主义先验论
答案:D
题型:单选题
难度系数:1
马克思说:”人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。关于思维——离开实践的思维——的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”这一论断说明了:
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
答案:B
题型:单选题
难度系数:1
列宁提出的:”从物到感觉和思想”与”从思想和感觉到物”是:
A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
B.经验论与唯理论的对立
C.反映论与先验论的对立
D.可知论与不可知论的对立
答案:A
题型:单选题
难度系数:1
感性认识与理性认识是辩证统一的,统一的基础是:
A.客体
B.主体
C.实践
D.意识
答案:C
题型:单选题
难度系数:1
16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明:
A.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
B.真理是对客观事物及其发展规律的正确反映
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和认识发展的动力
答案:C
题型:单选题
难度系数:1
一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃。下列属于第二次飞跃的是:
A.进行社会调查
B.分析实际情况
C.理论付诸实践
D.从实践中得出可靠的结论
答案:C
题型:单选题
难度系数:1
感性认识和理性认识的区别是:
A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
答案:C
题型:单选题
难度系数:1
实践是检验真理的唯一标准,因为它具有:
A.直接现实性
B.客观普遍性
C.能动目的性
D.社会历史性
答案:A
题型:单选题
难度系数:1
从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来,作为反映的能动性的基本标志的是:
A.创造性
B.募写性
C.选择性
D.反复性
答案:A
题型:单选题
难度系数:1
列宁说:”没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是:
A.革命理论比革命行动更重要
B.革命运动是革命理论的派生物
C.革命理论对革命实践具有指导作用
D.革命理论最终决定革命运动的成败
答案:C
题型:单选题
难度系数:1
辩证唯物主义认识论认为:
A.认识是主体对信息的选择、接收、加工和抽象的过程
B.认识是客体对主体的能动反应
C.认识是人类纯粹的主观构造过程
D.人类一切活动都是认识活动
答案:A
题型:单选题
难度系数:1
实践的主体是:
A.绝对精神
B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C.人
D.人的意识
答案:B
题型:单选题
难度系数:1
实践的客体是:
A.绝对精神的对象化
B.客观物质世界
C.人的意识的创造物
D.进入主体的认识和实践范围的客观事物
答案:D
题型:单选题
难度系数:1
马克思指出:”搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工造成的。”这表明:
A.人的聪明才智无先天区别
B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
C.人的聪明才智主要来源于后天实践
D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定
答案:C
题型:单选题
难度系数:1
“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明:
A.实践是沟通主客体关系的桥梁
B.实践是检验认识真理性的标准
C.实践为认识提供物质手段
D.实践的需要是推动认识发展的动力
答案:D
题型:单选题
难度系数:1
恩格斯说:“人的智力是按照
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