C语言课程设计-图书信息管理系统讲解.doc

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C语言课程设计-图书信息管理系统讲解

内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目:C语言课程设计 —— 图书信息管理系统 学生姓名:张雨 学 号:1567111213 专 业:计算机科学-计算机2班 指导教师:刘立新 日 期: 2015 年 12 月 28 日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 图书信息管理系统 指导教师 刘立新 时间 2013.12.28-2014.1.1 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。 图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能: 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入;图书信息浏览功能--输出 查询或排序功能:(至少两种种查询方式)--算法 ●按书名查询 ●按作者名查询 图书信息的删除与修改 图书的借出与归还 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的 2. 写出详细设计说明 3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 . 设计完成后提交课程设计报告第一天? 选择课程设计题目,分析课题的要求 第二天? 编程 第三天? 编程及调试 第四天? 写课程设计报告 第五天? 提交课程设计报告(打印稿及电子稿)1. 根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件。 3. 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。内蒙古科技大学课程设计任务书 I 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 性能需求 3 1.6 运行需求 4 1.7 任务计划 4 第二章 概要设计 5 2.1 总体设计 5 2.2 数据类型设计(或数据结构设计) 5 2.3 接口设计 //函数声明 5 2.4 运行界面设计 5 第三章 详细设计 7 3.1 输入模块设计 7 3.2 输出模块设计 7 3.3 查找模块设计 7 3.4 排序模块设计 7 3.5 保存及读取模块设计 7 第四章 测试分析 8 4.1 测试程序执行情况 8 4.2 出现的问题和解决的方法 8 第五章 用户手册(可选) 9 5.1 使用说明 9 5.2 运行说明 9 第六章 课程设计总结 10 附录:程序代码 11 参考文献 12 致谢 13 第一章 需求分析 引言 随着高等院校规模的不断扩大,高校图书馆的藏书、管理人员、读者的数量也就越来越多,图书管理涉及到大量的数据处理,一个现在化的图书馆根本不可能手工完成的庞大的数据处理。 为方便对图书资料、借还图书等进行高效的管理,特编写程序以提高图书馆的管理效率。 任务概述 1目标 本图书信息管理系统主要为学校的老师和学生提供一个对学校图书馆深入了解并借阅、还书的平台。根据系统界面的提示信息对图书馆信息进行查询、浏览、保存 Windows系统 3用户特点 懂得一些基本的电脑操作即可。 4条件与限制 计算机一台 数据描述 系统数据类型有:整型int,实型float,字符型char,结构体struct; 自己定义的数据类型有:DATE , BOOK; 功能需求 1功能划分 图书信息管理系统可分为三部分:信息管理;借阅处理;查询 2功能描述 (1)系统主菜单:进入系统和退出系统 (2)功能菜单:显示可以进行的操作 (3)查询主菜单:根据书名、作者进行查询 (4)借还书主菜单:可以进行借书和还书等操作 性能需求 1时间特性 本系统对时间的要求较高,时间反应要快,在查询时必须能在几秒时间内作出反应,弹出所要查询的各类图书信息以及借阅者信息。 2兼容性和扩展性 仅限在图书馆使用。 运行需求 1硬件环境 普通的计算机 2软件环境 支持的操作系统包括Windows98/XP/NT/2000中文版及以上版本 要用到的编译语言vc++6.0 任务计划 本系统共分为一个主页面模块(主函数部分),五个功能模块(功能函数)分别为图书信息录入、图书信息浏览、图书信息查询、图书信息删除与修改、图书的借阅与归还 数据类型设计(或数据结构设计) typedef struct date { int year; int month; }DATE; 对图书信息采用一个结构体变量,使图书信息的使用及修改更加灵活方便 typ

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